| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-20页 |
| ·课题研究背景 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-17页 |
| ·国外关于教师基本能力的研究 | 第11-14页 |
| ·国内关于教师基本能力的研究 | 第14-17页 |
| ·论文主要研究内容 | 第17-18页 |
| ·课题研究方法和步骤 | 第18-19页 |
| ·本文组织结构 | 第19-20页 |
| 第二章 教师教学能力概念框架及发展策略 | 第20-28页 |
| ·相关概念界定 | 第20-23页 |
| ·能力 | 第20-21页 |
| ·能力与知识或技能、智力、素质的区别与联系 | 第21-22页 |
| ·相关概念辨析 | 第22-23页 |
| ·教学能力结构和发展策略 | 第23-27页 |
| ·教学能力结构 | 第24-26页 |
| ·教学能力发展策略 | 第26-27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 初中语文教师教学能力的时代要求和特征分析 | 第28-44页 |
| ·《九年义务教育·语文课程标准》解读 | 第28-36页 |
| ·《九年义务教育·语文课程标准》产生的历史必然性 | 第28-30页 |
| ·《九年义务教育·语文课程标准》的内容体系 | 第30-33页 |
| ·《九年义务教育·语文课程标准》的设计思路 | 第33-34页 |
| ·《九年义务教育·语文课程标准》的新理念 | 第34-36页 |
| ·《九年义务教育·语文课程标准》对教师教学能力提出的新要求 | 第36-38页 |
| ·对学生的人文关怀能力 | 第36-37页 |
| ·正确认识语文学科特点的能力 | 第37页 |
| ·新的教学实施能力 | 第37页 |
| ·新的教学测评能力 | 第37页 |
| ·语文课程开发能力 | 第37-38页 |
| ·教学研究能力 | 第38页 |
| ·初中语文教师教学能力的应然诉求 | 第38-42页 |
| ·语文新课程意识 | 第38-39页 |
| ·把握语文学科特点的能力 | 第39-41页 |
| ·实现语文教学方式转变的能力 | 第41页 |
| ·实现语文教学多元化评价的能力 | 第41-42页 |
| ·开发语文课程资源的能力 | 第42页 |
| ·进行语文教学研究的能力 | 第42页 |
| ·本章小结 | 第42-44页 |
| 第四章 初中语文教师基本教学能力的现状调查与分析 | 第44-60页 |
| ·初中语文教师教学能力调查问卷设计 | 第44-47页 |
| ·初中语文教师教学能力调查教师卷设计 | 第44-46页 |
| ·初中语文教师教学能力调查学生卷设计 | 第46-47页 |
| ·初中语文教师语文新课程意识的现状与分析 | 第47-50页 |
| ·对初中语文教师学生观的调查分析 | 第47页 |
| ·初中语文教师与学生关系的调查分析 | 第47-50页 |
| ·初中语文教师教育观的调查分析 | 第50页 |
| ·初中语文教师把握语文学科特点能力的现状与分析 | 第50-52页 |
| ·初中语文教师关于语文学科地位认识的调查分析 | 第51页 |
| ·初中语文教师关于语文学科性质认识的调查分析 | 第51-52页 |
| ·初中语文教师实现语文教学方式转变能力的现状与分析 | 第52-53页 |
| ·初中语文教师实现语文教学多元评价能力的现状与分析 | 第53-55页 |
| ·初中语文教师开发语文课程资源能力的现状与分析 | 第55-56页 |
| ·初中语文教师进行语文教学研究能力的现状与分析 | 第56-57页 |
| ·阻碍初中语文教师教学能力进一步提升的因素分析 | 第57-58页 |
| ·本章小结 | 第58-60页 |
| 第五章 初中语文教师教学能力发展的策略 | 第60-68页 |
| ·加强对初中语文教师的新课程基本理念实践性培训 | 第60-62页 |
| ·深入初中语文教师对新课程的基本认识 | 第60-61页 |
| ·挖掘教师进行新课程开发的潜力 | 第61-62页 |
| ·健全教师"入职"和"在职"培训体系 | 第62-64页 |
| ·新教师"入职"培训 | 第62-63页 |
| ·原有教师"在职"培训 | 第63-64页 |
| ·全社会形成尊师重教氛围,吸引广大有识之士从事教育行业 | 第64页 |
| ·以高等师范教育改革引领基础教育课程改革 | 第64-66页 |
| ·使教师确立终身学习思想,促进教师成为研究型教师 | 第66页 |
| ·深化初中教育管理,增设教师经验交流平台 | 第66-67页 |
| ·本章小结 | 第67-68页 |
| 第六章 结论 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录(一):教师问卷 | 第74-79页 |
| 附录(二):学生问卷 | 第79-82页 |
| 附录(三):访谈提纲 | 第82-84页 |
| 致谢 | 第84-86页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第86页 |
