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情绪劳动对工作满意度的影响--同事支持的调节作用

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-14页
    1.1 问题的提出第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
        1.2.1 理论意义第10页
        1.2.2 实践意义第10-11页
    1.3 研究框架第11-12页
    1.4 本文的创新点第12-14页
第2章 相关文献综述第14-26页
    2.1 情绪劳动第14-21页
        2.1.1 情绪劳动概念的提出与演进第14-15页
        2.1.2 情绪劳动的结构维度第15-17页
        2.1.3 情绪劳动的前因变量第17-19页
        2.1.4 情绪劳动的结果变量第19-21页
    2.2 工作满意度第21-23页
        2.2.1 工作满意度的内涵界定第21页
        2.2.2 工作满意度影响因素的研究第21-23页
    2.3 同事支持第23-24页
        2.3.1 同事支持的内涵界定第23页
        2.3.2 同事支持的相关研究第23-24页
    2.4 情绪劳动对工作满意度作用研究第24页
    2.5 研究评价与总结第24-26页
第3章 理论模型和假设第26-30页
    3.1 情绪劳动变量的界定第26-27页
    3.2 理论模型第27页
    3.3 研究假设第27-30页
        3.3.1 情绪劳动与工作满意度的关系第27-28页
        3.3.2 同事支持对情绪劳动与工作满意度关系的调节第28-30页
第4章 实证研究设计第30-38页
    4.1 研究对象及步骤第30页
        4.1.1 研究对象第30页
        4.1.2 研究步骤第30页
    4.2 问卷设计与变量的测量第30-32页
        4.2.1 问卷设计第30页
        4.2.2 情绪劳动测量第30-32页
        4.2.3 工作满意度测量第32页
        4.2.4 同事支持测量第32页
    4.3 访谈调查第32-33页
    4.4 问卷预调研第33-38页
第5章 数据分析第38-51页
    5.1 被试第38-39页
    5.2 量表信效度分析第39-42页
        5.2.1 情绪劳动量表信效度检验第39-40页
        5.2.2 工作满意度量表信效度检验第40-41页
        5.2.3 同事支持量表信效度检验第41-42页
    5.3 描述性统计分析第42页
    5.4 各变量人口统计差异分析第42-45页
        5.4.1 主要变量在性别上的差异第42-43页
        5.4.2 主要变量在年龄上的差异第43页
        5.4.3 主要变量在教育程度上的差异第43-44页
        5.4.4 主要变量在工龄上的差异第44页
        5.4.5 主要变量在收入水平上的差异第44-45页
    5.5 相关分析第45-46页
    5.6 回归分析第46-51页
        5.6.1 情绪劳动对工作满意度的回归分析第46-47页
        5.6.2 调节效应分析第47-51页
第6章 分析结果与管理建议第51-57页
    6.1 研究结果第51页
    6.2 结果讨论第51-54页
    6.3 管理建议第54-57页
        6.3.1 实施员工压力管理,强化情绪劳动自我管理第54页
        6.3.2 加大培训开发力度,提高员工情绪劳动能力第54-55页
        6.3.3 构建情绪劳动考核激励机制,驱动员工工作满意第55页
        6.3.4 丰富员工工作内容,满足员工发展需求第55-56页
        6.3.5 营造同事支持氛围,创造良好的情绪劳动环境第56-57页
第7章 研究结论与展望第57-59页
    7.1 研究结论第57页
    7.2 研究局限第57页
    7.3 研究展望第57-59页
附录A:家电零售企业一线员工情绪劳动访谈提纲第59-60页
附录B:家电零售企业一线员工调查问卷(预调研)第60-63页
附录C:家电零售企业一线员工正式调查问卷第63-66页
参考文献第66-71页
在读期间发表的学术论文及研究成果第71-72页
致谢第72页

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