| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8页 |
| 1. 前言 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-28页 |
| 2.1 自闭症谱系障碍 | 第13-16页 |
| 2.1.1 自闭症谱系障碍简介 | 第13-14页 |
| 2.1.2 自闭症的认知缺陷理论 | 第14-16页 |
| 2.2 时间自我觉知 | 第16-21页 |
| 2.2.1 时间自我觉知的概念 | 第16-17页 |
| 2.2.2 时间自我觉知的研究范式 | 第17-20页 |
| 2.2.3 自闭症者时间自我觉知的研究现状 | 第20-21页 |
| 2.3 时间自我觉知与心理理论、自我-他人行为记忆的关系 | 第21-28页 |
| 2.3.1 心理理论 | 第21-24页 |
| 2.3.2 心理理论与时间自我觉知的关系 | 第24-25页 |
| 2.3.3 自我-他人行为记忆 | 第25-27页 |
| 2.3.4 自我-他人行为记忆与时间自我觉知的关系 | 第27-28页 |
| 3 问题提出 | 第28-30页 |
| 3.1 自闭症者时间自我觉知研究面临的问题 | 第28-29页 |
| 3.2 自闭症者时间自我觉知与心理理论、自我-他人行为记忆的关系研究面临的问题 | 第29-30页 |
| 3.3 研究意义 | 第30页 |
| 4 实验研究 | 第30-53页 |
| 4.1 实验一：自闭症儿童时间自我觉知能力的考察 | 第30-40页 |
| 4.1.1 实验目的 | 第30-31页 |
| 4.1.2 实验假设 | 第31页 |
| 4.1.3 被试 | 第31-32页 |
| 4.1.4 工具及材料 | 第32页 |
| 4.1.5 实验设计和范式 | 第32-33页 |
| 4.1.6 实验过程 | 第33-36页 |
| 4.1.7 实验结果 | 第36-39页 |
| 4.1.8 讨论 | 第39-40页 |
| 4.1.9 结论 | 第40页 |
| 4.2 实验二：自闭症儿童时间自我觉知与心理理论、自我-他人行为记忆的关系 | 第40-53页 |
| 4.2.1 实验目的 | 第41页 |
| 4.2.2 实验假设 | 第41页 |
| 4.2.3 被试 | 第41-42页 |
| 4.2.4 仪器及材料 | 第42页 |
| 4.2.5 实验设计和范式 | 第42-43页 |
| 4.2.6 实验过程 | 第43-45页 |
| 4.2.7 实验结果 | 第45-49页 |
| 4.2.8 讨论 | 第49-53页 |
| 4.2.9 结论 | 第53页 |
| 5 总讨论 | 第53-57页 |
| 6 总结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 后记 | 第64页 |
