| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 引言 | 第8-18页 |
| 1.1 中外中学化学教材“催化化学”内容对比研究综述 | 第8-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.1.3 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.1.4 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.2 纳米金制备实验设计研究综述 | 第15-18页 |
| 1.2.1 研究背景与意义 | 第15-17页 |
| 1.2.2 研究内容与方法 | 第17-18页 |
| 第2章 研究概述 | 第18-26页 |
| 2.1 中外中学化学教材“催化化学”内容对比研究概述 | 第18-20页 |
| 2.1.1 “催化化学”理论相关概念的界定 | 第18页 |
| 2.1.2 催化剂 | 第18-19页 |
| 2.1.3 催化反应分类 | 第19-20页 |
| 2.2 纳米金制备实验设计研究概述 | 第20-26页 |
| 2.2.1 纳米与纳米材料概述 | 第20-21页 |
| 2.2.2 纳米材料的分类 | 第21-22页 |
| 2.2.3 纳米材料的特殊性质 | 第22页 |
| 2.2.4 纳米金的介绍 | 第22-23页 |
| 2.2.5 载体的介绍 | 第23-24页 |
| 2.2.6 人教版初、高中化学教材关于“纳米材料”的内容 | 第24-26页 |
| 第3章 中外中学化学教材“催化化学”内容简介及分析 | 第26-54页 |
| 3.1 我国中学化学教材“催化化学”内容简介 | 第26-39页 |
| 3.2 美国中学化学教材“催化化学”内容简介 | 第39-43页 |
| 3.3 英国中学化学教材“催化化学”内容简介 | 第43-47页 |
| 3.4 新加坡中学化学教材“催化化学”内容简介 | 第47-51页 |
| 3.5 “催化”与“催化剂”词频统计分析 | 第51-54页 |
| 第4章 中外中学化学教材“催化化学”内容的比较 | 第54-60页 |
| 4.1 插图的比较 | 第54-55页 |
| 4.2 栏目的比较 | 第55-56页 |
| 4.3 引入方式的比较 | 第56-57页 |
| 4.4 内容分散性的比较 | 第57-58页 |
| 4.5 催化反应类型的比较 | 第58-60页 |
| 第5章 纳米金制备实验的设计 | 第60-72页 |
| 5.1 实验背景概述 | 第60-61页 |
| 5.2 实验仪器与试剂 | 第61页 |
| 5.2.1 仪器 | 第61页 |
| 5.2.2 试剂 | 第61页 |
| 5.3 扫描透射电子显微镜(STEM) | 第61-62页 |
| 5.4 X射线光电子能谱(XPS) | 第62页 |
| 5.5 纳米金的制备 | 第62-66页 |
| 5.6 扫描透射电子显微镜(STEM)分析 | 第66-67页 |
| 5.7 实验分析与讨论 | 第67-72页 |
| 5.7.1 分析与讨论 | 第67-69页 |
| 5.7.2 结论 | 第69-72页 |
| 第6章 结论与启示 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-80页 |
| 附录 | 第80-94页 |
| 致谢 | 第94-96页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第96页 |
