| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第8-15页 |
| 第一节 研究现状及进展 | 第10-14页 |
| 第二节 研究目的、内容和方法 | 第14-15页 |
| 第二章 化学能量观建构的理论基础 | 第15-48页 |
| 第一节 化学能量观的概念界定 | 第15-17页 |
| 第二节 化学能量观的内涵及各内涵间的联系 | 第17-20页 |
| 第三节 化学能量观的特征 | 第20-22页 |
| 第四节 化学能量观建构的理论基础 | 第22-25页 |
| 第五节 中学化学能量观的基本理解及水平分析 | 第25-42页 |
| 第六节 化学能量观建构的价值 | 第42-44页 |
| 第七节 化学能量观建构的原则 | 第44-45页 |
| 第八节 化学能量观建构的策略 | 第45-48页 |
| 第三章 中学生化学能量观建构的实践研究 | 第48-78页 |
| 第一节 高三学生化学能量观现状调查 | 第48-51页 |
| 第二节 中学化学能量观的教学实践研究 | 第51-72页 |
| 第三节 教学实验前后结果对比分析 | 第72-78页 |
| 第四章 结论和展望 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-81页 |
| 附录 | 第81-88页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第88-89页 |
| 致谢 | 第89页 |