| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第8-9页 |
| 1.2.2 实际意义 | 第9页 |
| 1.3 研究目的 | 第9页 |
| 1.4 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.5 研究变量及其定义 | 第10-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-23页 |
| 2.1 职业适应性的内涵 | 第11-13页 |
| 2.1.1 国外关于职业适应性的内涵 | 第11-12页 |
| 2.1.2 国内关于职业适应性的内涵 | 第12-13页 |
| 2.2 国外关于职业适应性的研究综述 | 第13-17页 |
| 2.2.1 国外与职业适应相关的理论 | 第13-15页 |
| 2.2.2 国外对于职业适应的测量与评估研究 | 第15-16页 |
| 2.2.3 国外职业适应研究的特点 | 第16-17页 |
| 2.3 国内关于职业适应性的研究综述 | 第17-20页 |
| 2.3.1 国内关于职业适应(性)的测量与评估研究 | 第17-18页 |
| 2.3.2 我国职业适应方面的研究特点 | 第18-19页 |
| 2.3.3 国内对大学生群体职业适应问题的相关研究 | 第19-20页 |
| 2.4 已有研究局限 | 第20-23页 |
| 第3章 研究总体设计 | 第23-31页 |
| 3.1 研究框架图 | 第23页 |
| 3.2 研究的变量 | 第23-24页 |
| 3.2.1 个体因素的选择 | 第23-24页 |
| 3.2.2 背景因素的选择 | 第24页 |
| 3.3 研究对象与取样 | 第24-26页 |
| 3.4 研究方法 | 第26-27页 |
| 3.5 研究工具 | 第27-28页 |
| 3.5.1 大学生职业适应性自评量表 | 第27页 |
| 3.5.2 大学生心理资本自评量表 | 第27页 |
| 3.5.3 领悟社会支持量表 | 第27-28页 |
| 3.6 数据统计方法 | 第28页 |
| 3.7 本研究的创新之处 | 第28-29页 |
| 3.8 本研究的重点和难点 | 第29-31页 |
| 第4章 模型设定 | 第31-33页 |
| 4.1 零模型 | 第31页 |
| 4.2 随机效应协方差模型 | 第31页 |
| 4.3 非随机变动斜率模型 | 第31-33页 |
| 第5章 研究结果 | 第33-37页 |
| 5.1 大学生整体职业适应性 | 第33页 |
| 5.2 零模型结果 | 第33-34页 |
| 5.3 随机效应协方差模型结果 | 第34-37页 |
| 第6章 讨论 | 第37-41页 |
| 6.1 大学生职业适应性水平的分析与讨论 | 第37-38页 |
| 6.2 零模型与随机模型的讨论 | 第38-40页 |
| 6.3 非随机变动斜率模型结果分析与讨论 | 第40-41页 |
| 第7章 研究结论及进一步研究建议 | 第41-43页 |
| 7.1 研究结论 | 第41页 |
| 7.2 进一步研究建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |