摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 绪论 | 第10-13页 |
1.1 研究意义 | 第10-11页 |
1.2 研究背景 | 第11页 |
1.3 研究方法 | 第11-12页 |
1.4 研究状态 | 第12-13页 |
第2章 相关理论研究 | 第13-26页 |
2.1 文化 | 第13-17页 |
2.1.1 中国文化 | 第13-14页 |
2.1.2 日本文化 | 第14-16页 |
2.1.3 中日文化差异 | 第16-17页 |
2.2 体制 | 第17-26页 |
2.2.1 中国的经济体制 | 第18-20页 |
2.2.2 日本的经济体制 | 第20-24页 |
2.2.3 中国政府支持企业人才培养的举措 | 第24-25页 |
2.2.4 日本政府支持企业人才培养的举措 | 第25-26页 |
第3章 中日企业人力资源管理比较研究 | 第26-35页 |
3.1 中国企业人力资源管理 | 第26-28页 |
3.1.1 中国传统人力资源管理模式 | 第26页 |
3.1.2 中国新型人力资源管理的特点 | 第26-28页 |
3.2 日本企业的人力资源管理 | 第28-33页 |
3.2.1 日本传统人力资源管理模式 | 第28-29页 |
3.2.2 日本新型人力资源管理的特点 | 第29-33页 |
3.3 中日企业人力资源管理的比较 | 第33-35页 |
3.3.1 劳动用工制度上的不同 | 第33页 |
3.3.2 集体主义表现上的不同 | 第33页 |
3.3.3 员工参与管理程度上的不同 | 第33-34页 |
3.3.4 人才培养上的不同 | 第34-35页 |
第4章 中日企业员工培训模式比较研究 | 第35-51页 |
4.1 中国企业的员工培训模式 | 第35-38页 |
4.1.1 观念创新全面引进人才 | 第35页 |
4.1.2 加强人力资源开发管理 | 第35-36页 |
4.1.3 大力培养吸纳高科技人才 | 第36-37页 |
4.1.4 与时俱进培养人才 | 第37-38页 |
4.2 中国企业存在的问题 | 第38-39页 |
4.2.1 培训动力不足 | 第38页 |
4.2.2 缺乏培训文化 | 第38页 |
4.2.3 机制不合理 | 第38-39页 |
4.2.4 员工参加培训的积极性不高 | 第39页 |
4.2.5 企业培训效率低效果差 | 第39页 |
4.3 日本企业员工培训模式的演进 | 第39-42页 |
4.3.1 萌芽期(1868-1950) | 第39-40页 |
4.3.2 成长期(1950-1973) | 第40-41页 |
4.3.3 成熟期(1973-1985) | 第41页 |
4.3.4 动荡期(1985-现在) | 第41-42页 |
4.4 日本企业员工培训模式 | 第42-45页 |
4.4.1 在岗正规培训 | 第42-43页 |
4.4.2 脱岗正规培训 | 第43页 |
4.4.3 在岗非正规培训 | 第43-44页 |
4.4.4 脱岗非正规培训 | 第44-45页 |
4.5 日本企业员工培训模式的演进 | 第45-47页 |
4.5.1 在岗正规培训制度化 | 第45-46页 |
4.5.2 脱岗非正规培训的日常化 | 第46页 |
4.5.3 企业人才培训终身化 | 第46-47页 |
4.6 日本典型企业员工培训案例 | 第47-49页 |
4.6.1 丰田的教父制与员工培训 | 第47-48页 |
4.6.2 索尼的领导层培训制度 | 第48-49页 |
4.7 中日企业员工培训模式比较 | 第49-51页 |
第5章 中日企业员工培训模式比较研究相关结论 | 第51-59页 |
5.1 日本企业人力资源管理模式对中国企业的启示 | 第51-52页 |
5.1.1 形成有中国特色的企业文化 | 第51页 |
5.1.2 加大人力资本投入提高员工素质 | 第51页 |
5.1.3 构建以“能力管理”为中心的人力资源管理模式 | 第51-52页 |
5.2 日本企业员工培训模式对中国企业的启示 | 第52-54页 |
5.2.1 借鉴日本员工培训模式 | 第52-53页 |
5.2.2 日本企业员工培训模式的学习及应用 | 第53-54页 |
5.3 中国企业人力资源管理及员工培训的新模式 | 第54-59页 |
5.3.1 新模式运作的总思路 | 第54-55页 |
5.3.2 新模式运作遵循的原则 | 第55-56页 |
5.3.3 人力资源管理部门在新模式中的定位 | 第56-58页 |
5.3.4 新模式的适用范围 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-61页 |
致谢 | 第61页 |