| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| Chapter One Introduction | 第10-16页 |
| 1.1 Research Background | 第10-12页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第12-14页 |
| 1.3 Outline of the Dissertation | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review and Theoretical Framework | 第16-28页 |
| 2.1 Critical Writing | 第16-21页 |
| 2.1.1 Definition of CW | 第16页 |
| 2.1.2 Correlation between CW and CT | 第16-18页 |
| 2.1.3 Previous Studies of CW | 第18-21页 |
| 2.2 Toulmin Model | 第21-26页 |
| 2.2.1 Genre-based Teaching Approach | 第21-23页 |
| 2.2.2 Definition of Toulmin Model | 第23-25页 |
| 2.2.3 Counter-argumentation as in Toulmin Model | 第25-26页 |
| 2.2.4 Previous Studies of Toulmin Model | 第26页 |
| 2.3 Summary of Chapter Two | 第26-28页 |
| Chapter Three Methodology | 第28-45页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Research Design | 第28-43页 |
| 3.2.1 Previous Preparation & Variables Control | 第28-32页 |
| 3.2.1.1 Research Context | 第28-29页 |
| 3.2.1.2 Instruction Models: Experimental vs Control Class | 第29-30页 |
| 3.2.1.3 Materials | 第30-31页 |
| 3.2.1.4 Variables Control | 第31-32页 |
| 3.2.2 Instruments | 第32-35页 |
| 3.2.2.1 TM Elements Coding Criterion | 第32-34页 |
| 3.2.2.2 Rating Scale based on Critical Writing Criteria | 第34-35页 |
| 3.2.3 Participants | 第35-36页 |
| 3.2.4 Research Procedures | 第36-42页 |
| 3.2.4.1 Pretest of Argumentative Writing | 第36页 |
| 3.2.4.2 The Interventions | 第36-42页 |
| 3.2.4.2.1 The First-round Intervention-TM Theory Introduction | 第37-39页 |
| 3.2.4.2.2 The Second-round Intervention-Sample-based TM Instruction | 第39-40页 |
| 3.2.4.2.3 The Third-round Intervention-Joint Discussion and Scribing | 第40-42页 |
| 3.2.4.3 Post-test of Argumentative Writing | 第42页 |
| 3.2.5 Data Collection & Processing | 第42-43页 |
| 3.2.6 Interview | 第43页 |
| 3.3 Summary of Chapter 3 | 第43-45页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第45-71页 |
| 4.1 Results | 第45-62页 |
| 4.1.1 Significant Enhancement of TM performance within ExperimentalStudents' Writing | 第45-51页 |
| 4.1.2 Significantly Higher CWP within the Experimental Class | 第51-58页 |
| 4.1.2.1 Higher TM Performance of Experimental Writings | 第52-53页 |
| 4.1.2.2 Higher Counter-argumentation Performance of Experimental Writings | 第53-54页 |
| 4.1.2.3 Higher Critical Writing Performance of Experimental Writings | 第54-58页 |
| 4.1.3 Correlation Analysis of TM performance & Counter-argumentation | 第58-59页 |
| 4.1.4 Correlation Analysis of CWP & TM Application Quality | 第59-62页 |
| 4.2 Discussion | 第62-70页 |
| 4.2.1 Growing Application of TM Argumentative Elements | 第63-67页 |
| 4.2.2 Advanced CWP Based on Advanced TM Application | 第67-70页 |
| 4.3 Summary of Chapter 4 | 第70-71页 |
| Chapter Five Conclusions | 第71-74页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第71页 |
| 5.2 Implications of the Study | 第71-72页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第72-74页 |
| Bibliography | 第74-79页 |
| Acknowledgements | 第79-80页 |
| Appendix Ⅰ | 第80-81页 |
| Appendix Ⅱ | 第81-82页 |
| Appendix Ⅲ | 第82-83页 |
| Appendix Ⅳ | 第83页 |
