| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪言 | 第9-10页 |
| 第一章 高职院校师资队伍建设概述 | 第10-20页 |
| 1.1 师资队伍建设的背景 | 第10-14页 |
| 1.2 师资队伍建设的发展线条 | 第14-16页 |
| 1.3 师资队伍建设的目标 | 第16-18页 |
| 1.4 师资队伍建设的要求 | 第18-20页 |
| 第二章 高职院校师资队伍建设的理论基础 | 第20-27页 |
| 2.1 高等职业教育理论 | 第20-21页 |
| 2.2 人力资源理论 | 第21-23页 |
| 2.3 个体激励理论 | 第23-24页 |
| 2.4 组织行为理论 | 第24-26页 |
| 2.5 终身教育理论 | 第26-27页 |
| 第三章 西部欠发达地区高职院校师资队伍建设调研分析及存在问题 | 第27-31页 |
| 3.1 调研设计与分析 | 第27-29页 |
| 3.2 西部欠发达地区高职院校师资队伍建设中存在的问题 | 第29-31页 |
| 第四章 国内发达地区及国外高职院校师资队伍建设现状及借鉴 | 第31-39页 |
| 4.1 国内发达地区高职院校师资现状 | 第31页 |
| 4.2 国外高职院校师资队伍建设现状 | 第31-34页 |
| 4.3 国内发达地区及国外高职院校师资队伍建设带来的启示 | 第34-39页 |
| 第五章 西部欠发达地区高职院校师资队伍建设对策研究 | 第39-45页 |
| 5.1 实施人才引进工程 | 第39页 |
| 5.2 实施教师培养工程 | 第39-40页 |
| 5.3 实施青蓝工程 | 第40页 |
| 5.4 实施评优工程 | 第40-41页 |
| 5.5 实施教科研支持工程 | 第41-42页 |
| 5.6 实施实验队伍建设工程 | 第42页 |
| 5.7 实施师表工程 | 第42-43页 |
| 5.8 实施凝心工程 | 第43-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
