首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--世界各国中等教育概况论文--中国论文--方针政策及其阐述论文

贵阳异地高考政策实施的调查研究--以贵阳市两所高中为例

摘要第6-8页
ABSTRACT第8-9页
第一章 绪论第10-28页
    1.1 研究背景第10-12页
        1.1.1 加速前进的城市化进程第10-11页
        1.1.2 强烈的异地升学需求第11-12页
        1.1.3 艰难实施的异地高考政策第12页
    1.2 研究意义第12-14页
        1.2.1 理论意义第12-13页
        1.2.2 实践意义第13-14页
    1.3 研究问题第14页
    1.4 概念界定第14-15页
        1.4.1 随迁子女第14页
        1.4.2 异地高考第14-15页
    1.5 研究综述第15-26页
        1.5.1 国外大学入学考试研究现状第15-16页
        1.5.2 国内异地高考研究现状第16-19页
        1.5.3 国内外研究述评第19-20页
        1.5.4 全国各省市异地高考政策综述第20-26页
    1.6 研究方法第26-27页
        1.6.1 文献研究法第26页
        1.6.2 问卷法第26-27页
        1.6.3 访谈法第27页
    1.7 研究思路第27-28页
第二章 问卷调查结果分析第28-47页
    2.1 学生问卷的调查反馈第28-38页
        2.1.1 学生基本情况第28-30页
        2.1.2 学生自我期望第30-31页
        2.1.3 学生对政策了解情况第31-33页
        2.1.4 学生对政策的看法和态度第33-35页
        2.1.5 政策对学生的影响第35-37页
        2.1.6 学生关于政策条件满足情况第37-38页
    2.2 教师问卷的调查反馈第38-41页
        2.2.1.教师基本情况第38页
        2.2.2 教师对政策了解情况第38-39页
        2.2.3 教师对政策的看法第39页
        2.2.4.政策对学生的影响第39-40页
        2.2.5.政策对教师的影响第40-41页
    2.3 家长问卷的调查反馈第41-47页
        2.3.1 家长的基本情况第41-42页
        2.3.2 家长对政策的了解第42-43页
        2.3.3 家长对政策的看法第43-44页
        2.3.4 家长认为政策对学生的影响第44-45页
        2.3.5 家长对政策的担忧第45-47页
第三章 个案访谈结果分析第47-55页
    3.1 学生访谈反馈第47-49页
        3.1.1 基本情况第47页
        3.1.2 对异地高考政策的认识和看法第47-48页
        3.1.3 异地高考政策的实施情况和影响第48-49页
        3.1.4 随迁子女对异地高考政策的认知和解读第49页
        3.1.5 访谈小结第49页
    3.2 教师访谈反馈第49-53页
        3.2.1 基本情况第49-51页
        3.2.2 对异地高考政策的认识和看法第51页
        3.2.3.对异地高考政策的认知和解读第51-52页
        3.2.4 小结第52-53页
    3.3 家长访谈反馈第53-55页
        3.3.1 基本情况第53页
        3.3.2 对异地高考政策的看法第53-54页
        3.3.3 政策实施的情况和影响第54-55页
        3.3.4 小结第55页
第四章 研究结论与建议第55-61页
    4.1 研究结论第55-56页
        4.1.1 学生、家长、教师对政策较陌生第55-56页
        4.1.2 异地高考政策实施情况不理想第56页
        4.1.3 异地高考政策实施受到广大支持第56页
    4.2 异地高考政策实施的建议第56-61页
        4.2.1 借助媒体加大政策宣传第57页
        4.2.2 加强学校的主渠道对学生家长的宣传第57页
        4.2.3 基于民意和城市承载能力设定合理的准入条件第57-58页
        4.2.4 鼓励建设民办优质高中第58-59页
        4.2.5 依附政府设立补偿机制第59页
        4.2.6 拓宽随迁子女升学空间,推进高考制度改革第59-60页
        4.2.7 合理投放高校招生名额第60页
        4.2.8 促进随迁群体的参与度第60页
        4.2.9 可能的创新和不足第60-61页
结束语第61-62页
参考文献第62-65页
附录1第65-68页
附录2第68-72页
附录3第72-76页
附录4第76-78页
附录5第78-80页
附录6第80-83页
在学期间公开发表论文情况第83-84页
致谢第84-85页

论文共85页,点击 下载论文
上一篇:博弈论视角下高校学术腐败治理研究
下一篇:基于元认知理论的初中作文教学的研究与实践