| Acknowledgements | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第11-13页 |
| 1.3 Outline of the Study | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-24页 |
| 2.1 Reformulation and Reformulation Markers | 第14-16页 |
| 2.2 Different Theoretical Strands in Reformulation Markers | 第16-22页 |
| 2.2.1 Quirk et al.'s Studies on Reformulation Markers | 第16-18页 |
| 2.2.2 Blakemore's Studies on Reformulation Markers | 第18-20页 |
| 2.2.3 Del Saz's Studies on Reformulation Markers | 第20-22页 |
| 2.3 Empirical Studies on Reformulation Markers | 第22-24页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第24-32页 |
| 3.1 Research Questions | 第24-25页 |
| 3.2 Corpora Used in the Research | 第25-26页 |
| 3.2.1 Diachronic Written Corpus for Chinese English Majors (DLC) | 第25页 |
| 3.2.2 Written Corpus of Native Speakers (NWC) | 第25-26页 |
| 3.3 Retrieving Tools and Software | 第26-29页 |
| 3.4 Research Procedures | 第29-32页 |
| Chapter 4 Findings and Discussions | 第32-58页 |
| 4.1 The Different Overall Frequency of Reformulation Markers in DLC and NWC | 第32-34页 |
| 4.2 The Different Variety of Reformulation Markers in DLC and NWC | 第34-38页 |
| 4.3 The Contrastive Analyses of Reformulation Markers in DLC and NWC | 第38-43页 |
| 4.3.1 The Most Frequently Used Reformulation Markers | 第38-39页 |
| 4.3.2 Positions of Reformulation Markers in DLC | 第39-43页 |
| 4.4 Longitudinal Changes in DLC | 第43-45页 |
| 4.4.1 The Developmental Pattern of Reformulation Markers in Each Year | 第43-44页 |
| 4.4.2 The Development of the Most Frequently Used Reformulation Markers | 第44-45页 |
| 4.5 Improper Use of Reformulation Markers | 第45-51页 |
| 4.5.1 Syntactic Errors of Reformulation Markers in DLC | 第45-48页 |
| 4.5.2 Semantic Errors of Reformulation Markers in DLC | 第48-51页 |
| 4.6 Possible Causes of the Differences | 第51-57页 |
| 4.6.1 Usage Differences of the Reformulation Markers | 第51-53页 |
| 4.6.2 Linguistic Deficiency | 第53-54页 |
| 4.6.3 Negative Transfer | 第54-57页 |
| 4.7 Pedagogical Implications | 第57-58页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第58-60页 |
| Works Cited | 第60-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第62页 |
