汉语新文化词对外汉语教学研究
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 一、选题背景 | 第10页 |
| 二、研究目的及意义 | 第10-11页 |
| （一）研究目的 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 三、相关研究现状综述 | 第11-15页 |
| （一）汉语文化词研究 | 第11-12页 |
| （二）汉外文化词的对比研究 | 第12-13页 |
| （三）对外汉语教学领域的文化词研究 | 第13-14页 |
| （四）小结 | 第14-15页 |
| 四、研究对象及范围 | 第15页 |
| 五、研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 文化教学、文化词教学现状与反思 | 第16-20页 |
| 一、文化教学的教学范围及教学项目 | 第16页 |
| （一）关于教学范围的确定 | 第16页 |
| （二）关于教学项目的确定 | 第16页 |
| 二、现行文化词教学的局限 | 第16-20页 |
| （一）课堂教学的局限 | 第16-17页 |
| （二）教材文化词收录的局限 | 第17-19页 |
| （三）教材文化词释义的局限 | 第19-20页 |
| 第三章 汉语新文化词的特点与类型 | 第20-24页 |
| 一、新文化词的特点 | 第20页 |
| 二、新文化词的分类 | 第20-24页 |
| （一）政经体制类 | 第21页 |
| （二）道德文化类 | 第21-22页 |
| （三）心理现象类 | 第22页 |
| （四）社会现象类 | 第22-23页 |
| （五）社会群体类 | 第23-24页 |
| 第四章 新文化词的教学 | 第24-29页 |
| 一、留学生文化词习得考察 | 第24-26页 |
| （一）问卷设计与调查过程 | 第24页 |
| （二）问卷调查结果统计与分析 | 第24-26页 |
| 二、新文化词教学的意义 | 第26页 |
| 三、新文化词教学的原则与策略 | 第26-28页 |
| （一）新文化词教学原则 | 第26-27页 |
| （二）新文化词教学策略 | 第27-28页 |
| 四、新文化词教学的注意事项 | 第28-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 注释 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 1 | 第35-40页 |
| 附录 2 | 第40-42页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
