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基于建构主义理论的钢琴教学行动研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
图目录第8-9页
表目录第9-10页
第一章 绪论第10-18页
   ·研究的缘起第10-12页
   ·相关的问题第12-14页
   ·研究的背景及意义第14-15页
   ·研究构成、客观条件及目的第15-17页
   ·研究方法第17-18页
第二章 建构主义相关研究文献综述第18-28页
   ·国内相关研究文献综述第18-26页
     ·建构主义研究领域的概况第18-23页
     ·建构主义在音乐中的研究概况第23-24页
     ·建构主义在钢琴教学中的研究概况第24-26页
   ·国外相关研究文献综述第26-28页
第三章 建构主义思想发展的梳理与启示第28-33页
   ·关于"建构主义"相关研究的总结与评析第28-29页
   ·"建构主义"及其相关理论对钢琴教学的启示第29-33页
     ·教学设计理论的启示第29-30页
     ·方法的启示第30-33页
第四章 基于建构主义思想的钢琴个案行动研究:过程与结果第33-52页
   ·行动研究个案一:叙事性描述第33-42页
     ·研究的过程与设计第33-36页
     ·研究的具体实施与结果第36-42页
   ·行动研究个案二:叙事性描述第42-52页
     ·研究的过程与设计第42-46页
     ·研究的具体实施与结果第46-52页
第五章 关于研究结果的讨论第52-55页
   ·对结果的解释第52-53页
   ·研究的局限性及有待改进的方面第53页
   ·结语第53-55页
参考文献第55-58页
人名索引第58-59页
术语索引第59-60页
致谢第60-61页
个人简历第61-62页

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