成人自我导向学习研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第1章 绪论	第9-15页
·问题的提出	第9-12页
·研究意义与目的	第12-13页
·研究意义	第12-13页
·研究目的	第13页
·研究内容与创新之处	第13-14页
·研究方法	第14-15页
第2章 成人自我导向学习理论概述	第15-26页
·自我导向学习基本概念界定	第15-17页
·自我导向学习概念的界定	第15-16页
·自我导向学习的特征与目的	第16-17页
·自我导向学习国内外研究分析	第17-20页
·国外自我导向学习研究	第17-18页
·国内自我导向学习研究	第18-20页
·自我导向学习观诠释	第20-26页
第3章 成人自我导向学习的调查与分析	第26-41页
·调查设计	第26-30页
·调查目的	第26页
·调查对象	第26页
·调查工具	第26-30页
·调查实施	第30-31页
·数据录入与处理	第31页
·结果呈现与分析	第31-39页
·结论	第39-41页
第4章 构建成人自我导向学习的新型模型	第41-50页
·自我导向学习影响因素分析	第41-42页
·基于学习者为中心的成人自我导向学习新型模型	第42-50页
·成人自我导向学习新型模型总述	第43-45页
·流程解析	第45-46页
·主要特征	第46-47页
·实际操作性分析及应注意的问题	第47-50页
结语	第50-53页
致谢	第53-54页
参考文献	第54-57页
附录1: 自我导向学习倾向量表(SDLRS)	第57-60页
附录2: 攻读学位期间研究成果	第60页