高中化学生活化教学的研究与实践
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| ·生活化教学问题的提出 | 第8-9页 |
| ·生活化教学问题的意义 | 第9-11页 |
| ·生活化教学问题的研究目的 | 第11页 |
| ·生活化教学问题的研究方法 | 第11页 |
| ·生活化教学问题的国内外研究综述 | 第11-14页 |
| 第一章 生活化教学问题的理论探讨 | 第14-19页 |
| ·生活化教学问题的理论基础 | 第14-17页 |
| ·生活教育理论 | 第14-15页 |
| ·建构主义学习理论 | 第15-16页 |
| ·国际理科课程STS 教育 | 第16-17页 |
| ·生活化教学的相关概念理解 | 第17-19页 |
| ·生活 | 第17页 |
| ·生活化教学 | 第17页 |
| ·化学生活化教学 | 第17-19页 |
| 第二章 高中化学生活化教学的现状调查 | 第19-23页 |
| ·调查情况概述 | 第19页 |
| ·调查数据结果与分析 | 第19-22页 |
| ·调查结果的启示 | 第22-23页 |
| 第三章 高中化学生活化教学的原则 | 第23-27页 |
| ·生活性原则 | 第23页 |
| ·主体性原则 | 第23-24页 |
| ·科学性原则 | 第24页 |
| ·开放性原则 | 第24-25页 |
| ·活动性原则 | 第25-26页 |
| ·人文性原则 | 第26-27页 |
| 第四章 高中化学生活化教学的实践策略 | 第27-31页 |
| ·课堂“导入”生活化，激发学习兴趣 | 第27-28页 |
| ·课堂“探索”生活化，探究理解新知 | 第28-29页 |
| ·课堂“训练”生活化，解决实际问题 | 第29-31页 |
| 第五章 高中化学生活化教学的实践与探究案例 | 第31-45页 |
| ·基本概念和基本理论课生活化教学案例分析 | 第31-32页 |
| ·元素及其化合物知识课生活化教学案例分析 | 第32-35页 |
| ·化学实验课生活化教学案例分析 | 第35-36页 |
| ·化学习题课生活化教学案例分析 | 第36-38页 |
| ·化学小报选辑 | 第38-39页 |
| ·化学兴趣小组生活化教学案例分析 | 第39-41页 |
| ·苏教版高中化学教材选修1《化学与生活》教学 | 第41-43页 |
| ·研究效果分析 | 第43-45页 |
| ·来自于学生的数据分析 | 第43-44页 |
| ·来自于学生的评价 | 第44-45页 |
| 第六章 结论和思考 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·对本课题研究的探讨和思考 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 攻读硕士期间的教科研成果 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
