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小学生英语学习兴趣调查研究--以桂林市龙隐小学为例

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
Chapter 1 Introduction #l第8-12页
   ·Background of the Research第8-9页
   ·Significance of the Research第9-10页
   ·Objective of the Research第10页
   ·The Structure of the Research第10-12页
Chapter 2 Literature Review第12-18页
   ·The Definition of Interest第12页
   ·The Classification of Interest第12-13页
     ·Individual Interest第12-13页
     ·Situational Interest第13页
   ·Interest and Motivation第13-14页
   ·The Study of Interest at Home and Abroad第14-15页
   ·Theoretical Basis for the Present Research第15-18页
     ·Krashen's Affective Filter Hypothesis第16页
     ·Maslow's Theory第16页
     ·Theory of Child Psychology第16-18页
Chapter 3 Methodology第18-25页
   ·Questions for Research第18页
   ·Subjects第18页
   ·Instruments第18-19页
       ·Questionnaire第18-19页
       ·Interview第19页
   ·Procedures第19页
   ·Results Collection and Analysis第19-23页
     ·Results and Analysis of the Questionnaire第20-22页
     ·Kinds of Students' Interest in English Learning第22-23页
   ·The Information of the Interviews with the Teachers and the Students第23-24页
   ·Major Finding第24-25页
Chapter 4 Pedagogical Implication第25-34页
   ·To Create Joyful and Supportive Learning Atmosphere第25-26页
   ·To Apply Various Methods to Motivate Students' Learning Interest第26-29页
     ·To Conduct Classroom Performance to Arouse Interest第26-27页
     ·To Use Games to Maintain Interest第27-28页
     ·To Reasonably Reorganize the Material第28页
     ·To Timely Encourage Students第28-29页
   ·To Help Students Train a Good Psychological Behavior第29-31页
     ·To Make Students be Aware of Learning Anxiety第29页
     ·To Help Students Build up Their Self-confidence第29-30页
     ·To Help Students Form a Good Learning Habit第30-31页
   ·To Establish a Good Relationship between Teacher and Students第31-32页
   ·To Help Primary Students Be Aware of the Significance of English Learning第32-33页
   ·To Get Help from the Parents第33-34页
Chapter 5 Conclusion第34-36页
   ·A Brief Summary第34页
   ·The Limitation of the Present Research第34页
   ·Suggestions for Further Research第34-36页
Bibliography第36-39页
Appendix第39-41页
Publications during the Postgraduate Program第41-42页
Acknowledgements第42-43页

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