吕思勉本国史教科书编撰研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
绪论	第9-15页
一、选题缘由	第9-10页
二、研究综述	第10-13页
（一）关于民国教育的研究	第10-11页
（二）关于民国历史教育及历史教科书的研究	第11-13页
（三）关于吕思勉编撰历史教科书的研究	第13页
三、研究方法	第13-14页
四、研究主要内容和创新之处	第14-15页
第一章 民国历史教育及教科书	第15-28页
·民国教育概况	第15-20页
·学制方面	第15-19页
·教学宗旨及实施方针	第19-20页
·历史教育概况	第20-25页
·历史课程及课程标准的演变	第20-23页
·教学方法的演变	第23-25页
·民国历史教科书概况	第25-28页
·从译介、改编到自编	第25-26页
·文字由文言向白话转变	第26-28页
第二章 吕思勉编撰的本国史教科书探析	第28-45页
·吕思勉生平	第28-30页
·所编撰教科书的概况	第30-31页
·所编撰本国史教科书的内容分析	第31-38页
·重视史料的运用	第31-32页
·关注历史分期	第32-34页
·重视民族的起源和发展	第34-36页
·内容兼顾政治、经济、文化等多个方面	第36-38页
·所编撰本国史教科书的结构探析	第38-45页
·大、小字相结合	第38-39页
·地图、表格以及历史图片的运用	第39-42页
·前言和课后习题的设置	第42-45页
第三章 对吕思勉编撰的本国史教科书评价	第45-54页
·长处与不足	第45-52页
·长处	第45-49页
·不足	第49-52页
·对现在教科书编写的正反两方面经验及建议	第52-54页
·值得充分肯定并加以借鉴的	第52-53页
·须加关注并尽量避免的	第53-54页
结语	第54-55页
参考文献	第55-58页
致谢	第58页