吴其辉的歌唱艺术与声乐教学特色研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1. 吴其辉的歌唱艺术成长道路 | 第13-16页 |
| ·吴其辉的歌唱艺术成长道路——童年生活 | 第13页 |
| ·吴其辉的歌唱艺术成长道路——留学国外 | 第13-15页 |
| ·第一位导师——德·莫纳卡 | 第13-14页 |
| ·第二位导师——吉诺·贝基 | 第14页 |
| ·第三位导师——迪·斯泰凡诺 | 第14-15页 |
| ·吴其辉的歌唱艺术成长道路——学成归来 | 第15-16页 |
| 2. 吴其辉的歌唱艺术特色 | 第16-22页 |
| ·独特声音的表现 | 第16-17页 |
| ·行腔与运腔在意大利歌剧演唱中的运用 | 第17-18页 |
| ·高音的半声(弱声)的运用 | 第18-19页 |
| ·假声的自如运用 | 第19-20页 |
| ·完美的"二度创作" | 第20-22页 |
| 3. 吴其辉声乐教学思想特色 | 第22-50页 |
| ·五个自己 | 第22-27页 |
| ·选择适合于自己声音类型的歌曲 | 第22页 |
| ·用自己的方法 | 第22-23页 |
| ·跟自己较劲 | 第23-25页 |
| ·唱自己喜欢的作品 | 第25页 |
| ·唱适合自己的音域 | 第25-27页 |
| ·重视学生对音乐作品风格的准确把握 | 第27-28页 |
| ·快乐教学法 | 第28-32页 |
| ·教学训练手法 | 第32-50页 |
| ·打开喉咙,喉结下放 | 第32-38页 |
| ·吴其辉教学方法—如何"打开喉咙" | 第35-38页 |
| ·呼吸 | 第38-40页 |
| ·吴其辉教学方法—如何"歌唱呼吸" | 第39-40页 |
| ·共鸣 | 第40-42页 |
| ·吴其辉教学方法—如何获得"歌唱共鸣" | 第41-42页 |
| ·"五大绝招"解决"六根毒草" | 第42-50页 |
| ·男声第一绝招:哼功 | 第43-44页 |
| ·男声第二绝招:呜功 | 第44-45页 |
| ·男声第三大绝招:弹功 | 第45页 |
| ·.4 男声第四大绝招:绷功 | 第45-46页 |
| ·男声第五大绝招:憋功 | 第46页 |
| ·女声五大绝招:小i变大i | 第46-47页 |
| ·女声五大绝招:小u变大u | 第47页 |
| ·女声五大绝招:吐i扬u | 第47-48页 |
| ·女声五大绝招:直上哼鸣u | 第48页 |
| ·女声五大绝招:平舌练习 | 第48-50页 |
| 4. 吴其辉独具创新的教学方法 | 第50-54页 |
| ·创新奇特教学法——京意发声法 | 第50-52页 |
| ·创新奇特教学法——憋气法 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录:吴其辉访谈录 | 第58-68页 |
| 感谢 | 第68-69页 |
