| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 第一章 高中国学教材和国学教育中的儒家经典的现状分析 | 第12-31页 |
| 一、高中国学教材的情况以及台湾地区国学教材情况分析 | 第12-24页 |
| 二、武汉地区国学教育现状分析 | 第24-27页 |
| 三、儒家经典在高中国学教育中的发展情况 | 第27-31页 |
| 第二章 《儒家经典语录读本》的选文原则和特点 | 第31-38页 |
| 一、《儒家经典语录读本》的选文标准 | 第31-34页 |
| 二、《儒家经典语录读本》的选文特点 | 第34-36页 |
| 三、《儒家经典语录读本》的选文原因 | 第36-38页 |
| 第三章 《儒家经典语录读本》的结构分析 | 第38-42页 |
| 一、《儒家经典语录读本》的结构 | 第38-39页 |
| 二、对《儒家经典语录读本》的结构评述 | 第39-42页 |
| 第四章 学生、教师使用《儒家经典语录读本》的情况反馈 | 第42-48页 |
| 一、学生对《儒家经典语录读本》的反映 | 第42-46页 |
| 二、教师对《儒家经典语录读本》的使用情况反馈 | 第46-48页 |
| 第五章 对《儒家经典语录读本》改进的几点建议 | 第48-51页 |
| 一、选文内容覆盖面更为广泛,形成较完整的体系 | 第48页 |
| 二、标点与文字要进行校对上的改正,保证其准确性 | 第48-49页 |
| 三、应增加国学学习评价的方式,使国学教育走上正轨 | 第49页 |
| 四、要体现新课改理念,进行理念上的改革和完善 | 第49-50页 |
| 五、大力借鉴已有的国学研究和普及教材的编写经验 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54页 |
