| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-16页 |
| ·Background of the study | 第11-14页 |
| ·The current situation and problems in Independent College English teaching and learning of listening and speaking | 第12-13页 |
| ·Causes of the problems | 第13-14页 |
| ·Significance of the study | 第14-15页 |
| ·Organization of the thesis | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Reviews | 第16-27页 |
| ·Cooperative learning | 第16-23页 |
| ·Definition of Cooperative Learning | 第16页 |
| ·Components of Cooperative Learning | 第16-19页 |
| ·Typical models of cooperative learning | 第19-21页 |
| ·Theoretical bases of cooperative learning | 第21-23页 |
| ·English listening and speaking | 第23-26页 |
| ·English listening comprehension | 第24-25页 |
| ·English speaking | 第25-26页 |
| ·Research on college English listening and speaking teaching | 第26-27页 |
| Chapter Three Research Design | 第27-37页 |
| ·Hypothesis | 第27页 |
| ·Subjects | 第27-28页 |
| ·Teaching Material | 第28页 |
| ·Instruments | 第28-30页 |
| ·Questionnaires | 第29页 |
| ·Interviews | 第29-30页 |
| ·Tests | 第30页 |
| ·Procedures | 第30-37页 |
| ·Strategies used in the experimental class | 第30-33页 |
| ·Strategies used in the controlled class | 第33-34页 |
| ·A teaching note for cooperative learning in listening and speaking class | 第34-37页 |
| Chapter Four Analyses of the Results | 第37-44页 |
| ·Data collection | 第37-40页 |
| ·Data analysis | 第40-42页 |
| ·Suggestions | 第42-44页 |
| Chapter Five Conclusion | 第44-45页 |
| Bibliography | 第45-47页 |
| Appendix Ⅰ | 第47-48页 |
| Appendix Ⅱ | 第48-49页 |
| Appendix Ⅲ | 第49-51页 |
