| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 第一部分 文献综述 | 第12-22页 |
| 1 时间维度上的自我评价概述 | 第12-18页 |
| ·时间维度上自我评价的内涵 | 第12页 |
| ·时间维度上自我评价的理论 | 第12-13页 |
| ·时间维度上自我评价的影响因素 | 第13-18页 |
| 2 自我和谐的研究综述 | 第18-22页 |
| ·自我和谐的内涵 | 第18-19页 |
| ·自我和谐的测量工具 | 第19页 |
| ·自我和谐的相关实证研究 | 第19-22页 |
| 第二部分 问题提出 | 第22-24页 |
| 1 问题提出 | 第22页 |
| 2 研究意义 | 第22-24页 |
| ·理论意义 | 第22-23页 |
| ·现实意义 | 第23-24页 |
| 第三部分 实证研究 | 第24-42页 |
| 研究一 大学生自我和谐的整体状况描述 | 第24-27页 |
| 1 研究目的 | 第24页 |
| 2 研究假设 | 第24页 |
| 3 研究方法 | 第24-25页 |
| ·被试 | 第24页 |
| ·测量工具 | 第24-25页 |
| ·施测程序 | 第25页 |
| ·数据处理 | 第25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-27页 |
| ·大学生自我和谐总体状况 | 第25页 |
| ·不同人口学变量大学生自我和谐的差异 | 第25-26页 |
| ·讨论 | 第26-27页 |
| 研究二 高低自我和谐组大学生时间维度上自我评价在外显层面的差异比较 | 第27-34页 |
| 1 研究目的 | 第27页 |
| 2 研究假设 | 第27页 |
| 3 研究方法 | 第27-29页 |
| ·被试 | 第27页 |
| ·实验材料 | 第27-28页 |
| ·实验设计 | 第28页 |
| ·实验程序 | 第28-29页 |
| ·数据处理 | 第29页 |
| 4 结果与分析 | 第29-32页 |
| ·高自我和谐组时间维度上自我评价效价词反应等级的差异 | 第29-30页 |
| ·高自我和谐组时间维度上自我评价反应时的差异 | 第30-31页 |
| ·低自我和谐组时间维度上自我评价效价词反应等级的差异 | 第31页 |
| ·低自我和谐组时间维度上自我评价反应时的差异 | 第31-32页 |
| 5 讨论 | 第32-34页 |
| 研究三 高低自我和谐组大学生时间维度上自我评价在内隐层面的差异比较 | 第34-42页 |
| 1 研究目的 | 第34页 |
| 2 研究假设 | 第34页 |
| 3 研究方法与过程 | 第34-36页 |
| ·实验被试 | 第34页 |
| ·实验设计 | 第34-35页 |
| ·实验材料与方法 | 第35页 |
| ·实验程序 | 第35-36页 |
| ·数据转换处理 | 第36页 |
| 4 结果与分析 | 第36-40页 |
| ·高自我和谐组在不同效价条件下对各时间自我词判断反应时统计分析 | 第36-37页 |
| ·高自我和谐组在不同效价条件下对各时间自我词判断错误率统计分析 | 第37-39页 |
| ·低自我和谐组在不同效价条件下对各时间自我词判断反应时统计分析 | 第39页 |
| ·低自我和谐组不同效价条件下对各时间自我词判断错误率的统计分析 | 第39-40页 |
| 5 讨论 | 第40-42页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第42-48页 |
| 1 大学生自我和谐状况的整体情况 | 第42页 |
| ·大学生自我和谐状况的描述性统计及其人口统计学差异 | 第42页 |
| 2 高低自我和谐组大学生内隐、外显时间维度上自我评价的差异 | 第42-45页 |
| ·外显层面高低自我和谐组大学生时间维度上自我评价的比较 | 第43页 |
| ·内隐层面高自我和谐组大学生时间维度上自我评价的比较 | 第43-45页 |
| 3 应用及建议 | 第45-48页 |
| ·从心理咨询角度探讨对低自我和谐者的干预研究 | 第45-46页 |
| ·促进大学生自我和谐的建议 | 第46-48页 |
| 第五部分 结论与展望 | 第48-50页 |
| 1 结论 | 第48页 |
| 2 研究创新之处 | 第48-49页 |
| 3 不足与展望 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第61-62页 |
