| Abstract | 第1-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| Llst of Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| ·Research Background | 第12页 |
| ·Purpose of the Research | 第12-13页 |
| ·Significance of the Research | 第13-16页 |
| ·Theoretical Signicance | 第13-15页 |
| ·Pedagogical Significance | 第15-16页 |
| ·Structure of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-34页 |
| ·Reading | 第17-22页 |
| ·Nature of Reading | 第17-19页 |
| ·Models of Reading | 第19-20页 |
| ·Comparing L1 and L2 Reading | 第20-22页 |
| ·Transfer | 第22-24页 |
| ·Transfer Theory | 第22-23页 |
| ·Cross-Language Reading Transfer | 第23-24页 |
| ·Previous Research on L2 Reading | 第24-32页 |
| ·A Brief History of L2 Reading Research | 第24-25页 |
| ·Linguistic Interdependence Hypothesis & Linguistic Threshold Hypothesis | 第25-31页 |
| ·Elaboration of "Threshold Level" | 第31-32页 |
| ·Summary | 第32-34页 |
| Chapter Three Methodology | 第34-43页 |
| ·Research Questions | 第34页 |
| ·Subjects | 第34-37页 |
| ·Selection of the Subjects of the Study | 第34-35页 |
| ·Description of the Subjects of the Study | 第35-37页 |
| ·Research Design | 第37-40页 |
| ·Instruments | 第40-41页 |
| ·Data Collecting Procedure | 第41-42页 |
| ·Data Analysis Procedure | 第42-43页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第43-55页 |
| ·Results and Discussion of Research Question 1 | 第43-47页 |
| ·Results and Discussion of Research Question 2 | 第47-49页 |
| ·Results and Discussion of Research Question 3 | 第49-55页 |
| Chapter Five Conclusion | 第55-61页 |
| ·Major Findings | 第55-56页 |
| ·Implications | 第56-57页 |
| ·Limitations | 第57-58页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第58-61页 |
| Bibliography | 第61-65页 |
| Appendix 1 | 第65-76页 |
| Appendix 2 | 第76-80页 |
| Appendix 3 | 第80-81页 |
| Acknowledgements | 第81-82页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第82页 |
