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艺术类大学生英语听力焦虑的研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
CONTENTS第7-10页
LIST OF FIGURES AND TABLES第10-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Research Background第12-13页
   ·Theories Related to the Present Study第13-14页
   ·Purpose of the Study第14页
   ·Significance of the Study第14-15页
   ·Structure of the Study第15-16页
Chapter Two Literature Review第16-25页
   ·Studies of Listening Comprehension第16-19页
     ·Definition of Listening Comprehension第16-17页
     ·Factors Affecting Listening Comprehension第17-18页
     ·Learner Problems in Listening Comprehension第18页
     ·Significance of Listening Comprehension第18-19页
   ·Studies on Foreign Language Listening Anxiety第19-23页
     ·Definition of Foreign Language Listening Anxiety第20页
     ·Previous Studies on Foreign Language Listening Anxiety第20-22页
     ·Factors Causing Listening Comprehension Anxiety第22-23页
       ·Foreign Language Listening Anxiety and Learners’ Background Factors第23页
   ·Summary第23-25页
Chapter Three Research Methodology第25-30页
   ·Research Questions第25页
     ·Participants of the Study第25-26页
   ·Instruments第26-28页
     ·Questionnaires第26-27页
     ·The Listening Comprehension Test第27页
     ·Face to Face Interview第27-28页
   ·Data Collection Procedures第28页
   ·Data Analysis Procedure第28-29页
   ·Summary第29-30页
Chapter Four Results and Discussions第30-59页
     ·Descriptive Analysis第30-42页
     ·Results and Descriptive Analysis 1: Background Information of Subjects第30-36页
     ·Results and Descriptive Analysis about Subjects’ Listening Anxiety第36-40页
     ·Results and Descriptive Analysis about Subjects’ Listening Anxiety Sources第40-42页
   ·Results and Analysis about Statistics of Correlation第42-46页
     ·Correlation among Listening Anxiety (LA) and Listening Proficiency (LP)第43-44页
     ·Correlation among LA and Subjects’ Background Factors第44-46页
   ·Results and Analysis of Independent Samples T-test第46-54页
     ·The Difference between Female and Male Subjects in the State of Their LA and LP第46-48页
     ·The Difference between Subjects from Countryside and Subjects from City in the State of Their L A and LP第48-49页
     ·The Difference in the State of Listening Anxiety between Effective Listeners and Ineffective Listeners第49-50页
     ·The Difference between High-anxiety Subjects and Low-anxiety Subjects in Terms of Their Listening Proficiency (LP)第50-51页
     ·The Difference between High-anxiety Group and Low-anxiety Group inTerms of Subjects’ Background Variables第51-54页
   ·Results and Analysis from the Interview: Potential Sources of English Listening Anxiety among Art Major College Students第54-57页
   ·Summary第57-59页
Chapter Five Conclusion第59-65页
   ·Major Findings第59-60页
   ·Implications of the Study第60-62页
     ·Theoretical Implications第60-61页
     ·Practical Implications第61-62页
   ·Limitations of the Present Study and Suggestions for Further Study第62-65页
BIBLIOGRAPHY第65-69页
APPENDIX第69-72页
攻读硕士学位期间发表的论文第72-73页
ACKNOWLEDGEMENT第73-75页

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