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皆川秀孝《清语会话》(《シソゴカイワ》)研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-15页
   ·选题意义第10-11页
   ·研究现状第11-13页
     ·日本汉语教育史的研究现状第11-12页
     ·有关皆川秀孝著作的研究现状第12-13页
   ·研究思路、方法及文献来源第13-15页
     ·研究思路第13页
     ·研究方法第13-14页
     ·文献来源第14-15页
第二章 皆川秀孝与《清语会话》第15-31页
   ·皆川秀孝的生平及《清语会话》的编撰背景第15-18页
     ·皆川秀孝的生平第15页
     ·《清语会话》的编撰背景第15-18页
   ·《清语会话》的教材类型及编撰体例第18-28页
     ·《清语会话》的教材类型第18-19页
     ·《清语会话》的编撰体例第19-28页
   ·本章小结第28-31页
第三章 《清语会话》的语音系统概述第31-43页
   ·《清语会话》的声调及声调变读第31-32页
     ·《清语会话》的声调第31-32页
     ·《清语会话》的声调变读第32页
   ·《清语会话》的发音方法及相近音节辩证第32-37页
     ·《清语会话》的发音方法第32-36页
     ·《清语会话》的相近音节辩证第36-37页
   ·《清语会话》的形音义相互关系及音变第37-39页
     ·《清语会话》的形音义相互关系第37-38页
     ·《清语会话》的音变第38-39页
   ·本章小结第39-43页
第四章 《清语会话》的语法系统第43-74页
   ·《清语会话》的词类第43-53页
     ·作者对汉语词类的划分第43-48页
     ·量词、副词、形容词的统计分析第48-53页
   ·《清语会话》的短语分析第53-58页
     ·《清语会话》短语的分类第53-54页
     ·《清语会话》述补短语的分析第54-58页
   ·《清语会话》的特殊句式分析第58-67页
     ·《清语会话》中的“是”字句第58-62页
     ·《清语会话》中的“有”字句第62-65页
     ·《清语会话》中的“给”字句第65-67页
   ·本章小结第67-74页
第五章 《清语会话》的教学分析第74-87页
   ·《清语会话》的口语教学第74-80页
     ·会话中的“询问方式”第74-75页
     ·会话中的“对话类型”第75-77页
     ·会话的中“话题选择”第77-80页
   ·《清语会话》的教学技巧第80-85页
     ·翻译教学第80-81页
     ·例证教学第81-82页
     ·解释说明教学第82-85页
   ·本章小结第85-87页
第六章 对《清语会话》的评价第87-93页
   ·《清语会话》的特点第87-90页
   ·《清语会话》的不足第90-92页
   ·本章小结第92-93页
参考文献第93-96页
致谢第96页

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