| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1． 文献综述与问题的提出 | 第5-9页 |
| 1．1 儿童社会性发展研究综述 | 第5-6页 |
| 1．2 父母教养方式与儿童社会性发展研究综述 | 第6-8页 |
| 1．3 儿童气质与儿童社会性发展研究综述 | 第8-9页 |
| 1．4 问题的提出 | 第9页 |
| 2． 研究方法 | 第9-10页 |
| 3． 测查结果及分析 | 第10-27页 |
| 3．1 一般背景资料 | 第10页 |
| 3．2 4—5岁幼儿社会性发展状况 | 第10-13页 |
| 3．3 4—5岁幼儿气质特点分析 | 第13-14页 |
| 3．4 父母教养方式结果分析 | 第14-15页 |
| 3．5 4—5岁幼儿气质特征与社会性发展的关系 | 第15-17页 |
| 3．6 4—5岁幼儿气质特征与父母教养方式的关系 | 第17-20页 |
| 3．7 4—5岁幼儿父母教养方式与幼儿社会性发展的关系 | 第20-24页 |
| 3．8 幼儿气质、父母教养方式与幼儿社会性发展的关系 | 第24-27页 |
| 4． 讨论 | 第27-30页 |
| 4．1 幼儿气质对幼儿社会性发展的影响 | 第27-28页 |
| 4．2 幼儿气质对父母教养方式的影响 | 第28-29页 |
| 4．3 父母的教养方式与幼儿社会性发展 | 第29-30页 |
| 5． 结论与建议 | 第30-32页 |
| 5．1 结论 | 第30页 |
| 5．2 建议 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34页 |