| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 一、汉语副词"再、又"句法和语义功能分析 | 第9-15页 |
| (一) 汉语副词简论 | 第9页 |
| (二) 汉语副词"再、又"的句法和语义 | 第9-14页 |
| 1. "再"的句法和语义分析 | 第10-12页 |
| 2. "又"的句法和语义分析 | 第12-14页 |
| (三) "再"和"又"对比分析 | 第14-15页 |
| 1. 相同点 | 第14页 |
| 2. 不同点 | 第14-15页 |
| 二、越南语副词"nua、lai"句法和语义功能分析 | 第15-24页 |
| (一) 越南语副词简论 | 第15-17页 |
| (二) 越南语副词"nua、lai"句法和语义 | 第17-20页 |
| 1. "nua"的句法和语义分析 | 第17-18页 |
| 2. "lai"的句法和语义分析 | 第18-20页 |
| (三) "nua"和"lai"对比分析 | 第20-24页 |
| 1. 相同点 | 第20-22页 |
| 2. 不同点 | 第22-24页 |
| 三、汉语副词"再、又"与越南语副词"nua、lai"对比分析 | 第24-41页 |
| (一) 句法对比分析 | 第24-32页 |
| 1. "再"和"nua"句法对比分析 | 第24-29页 |
| 2. "又"和"lai"句法对比分析 | 第29-32页 |
| (二) 语义对比分析 | 第32-41页 |
| 1. "再"和"nua"语义对比分析 | 第32-35页 |
| 2. "又"和"lai"语义对比分析 | 第35-41页 |
| 四、越南留学生使用汉语副词"再、又"的偏误分析 | 第41-49页 |
| (一) 问卷的设计 | 第41页 |
| (二) 测试结果统计 | 第41-44页 |
| (三) "再"的使用偏误分析 | 第44-46页 |
| (四) "又"的使用偏误分析 | 第46页 |
| (五) "再"和"又"的混用 | 第46-48页 |
| (六) 越南留学生习得"再、又"时产生偏误的原因 | 第48-49页 |
| 五、针对越南留学生学习"再、又"的教学策略 | 第49-52页 |
| (一) 编写教材对汉语副词"再、又"的教学内容的安排 | 第49-50页 |
| (二) 教材中副词"再、又"的复现及习题设计 | 第50页 |
| (三) 练习内容应形式多样化同时有所侧重 | 第50-51页 |
| (四) 对比与归纳教学 | 第51-52页 |
| 六、结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
