| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 什么是教育 | 第9-11页 |
| 第二章 什么是美术教育 | 第11-13页 |
| 第三章 基础美术教育分析 | 第13-20页 |
| (一) 中外基础美术教育对比 | 第13-15页 |
| (二) 对教师的调查分析 | 第15-16页 |
| (三) 我国基础美术教育现状 | 第16-19页 |
| (四) 基础美术教育问题总结 | 第19-20页 |
| 第四章 基础美术课程理念 | 第20-25页 |
| (一) 明确学习美术的目的 | 第21页 |
| (二) 提高非智力因素的培养 | 第21-22页 |
| (三) 尊重本能意识 | 第22页 |
| (四) 培养独立思考判断能力 | 第22-23页 |
| (五) 遵守课堂评价原则 | 第23-25页 |
| 结语 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26页 |