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分层次教学在女子中等职业学校的实践性研究

摘要第1-5页
1. 前言第5-11页
   ·问题的提出第5-7页
   ·大连女子职业中专学生状况调查第7-8页
   ·近年来大连女子中专数学学习状况的调查第8-10页
   ·近年来大连女子中专数学教学中存在的主要问题探析第10-11页
2. 研究实验现状第11-12页
   ·国内普通教育中的分层次教学第11-12页
   ·职业教育中的分层次第12页
   ·职业教育中的数学分层次第12页
3. 分层次教学的理论依据第12-14页
   ·国外一些教育理论与分层次教学第12-14页
   ·分层次教学与有关教育教学思想的比较第14页
4. 研究对象与研究方法第14-15页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-15页
5. 分层次教学的实验研究第15-30页
   ·分层次目标教学的实验设计第15-16页
   ·实验过程第16-23页
   ·个案研究第23-25页
   ·实验结果及分析第25-29页
   ·中专数学教学实施分层次教学的思考第29-30页
6. 结语第30页
     ·有待于今后研究的问题第30页
致谢第30-31页
英文摘要第31-32页
参考文献第32-33页
附件1第33-35页
附件2第35-38页
附件3第38-41页

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