ABSTRACT IN ENGLISH | 第1-8页 |
ABSTRACT IN CHINESE | 第8-10页 |
CONTENTS | 第10-13页 |
INTRODUCTION | 第13-21页 |
CHAPTER ONE LITERATURE REVIEW | 第21-44页 |
·Background | 第21-23页 |
·Definition of Language Learning Strategies | 第23-27页 |
·Classifications of Language Learning Strategies | 第27-34页 |
·O'Malley and Chamot's Metacognitive Strategies and Cognitive Strategies | 第27-30页 |
·Oxford's Direct Strategies and Indirect Strategies | 第30-31页 |
·Cohen's Language Learning Strategies and Language Use Strategies | 第31-34页 |
·Wen's Language Learning Strategy System | 第34-36页 |
·Characteristics of the Language Learning Strategy System | 第36页 |
·Methods to Investigate the Use of Language Learning Strategies | 第36-41页 |
·Previous Studies in the Mainland China | 第41-44页 |
CHAPTER TWO METHODOLOGY | 第44-52页 |
·Purposes of the Study | 第44-45页 |
·Subjects | 第45-47页 |
·Instruments | 第47-50页 |
·Procedure | 第50-52页 |
CHAPTER THREE RESULTS AND DISCUSSION | 第52-72页 |
·Results of the Study | 第52-62页 |
·Strategy Preferences | 第52-55页 |
·Strategy Changes | 第55-62页 |
·Comparison between the Same Samples | 第55-59页 |
·Comparison between Different Samples | 第59-62页 |
·Discussion of the Results | 第62-72页 |
·Factors Affecting Language Learning Strategies | 第62-72页 |
·Situational Factors | 第63-64页 |
·Learner Factors | 第64-72页 |
CHAPTER FOUR IMPLICATIONS | 第72-79页 |
·Implications for Theory of Language Learning Strategy | 第72-74页 |
·Implications for Foreign Language Teaching | 第74-77页 |
·Implications for Research Methodology | 第77-79页 |
CONCLUSION | 第79-82页 |
APPENDIX ONE | 第82-90页 |
APPENDIX TWO | 第90-93页 |
APPENDIX THREE | 第93-96页 |
BIBLIOGRAPHY | 第96-106页 |
ACKNOWLEDGEMENTS | 第106-107页 |
攻读学位期间发表的学术论文及作品 | 第107-108页 |