农村家庭高中阶段教育投资现状及其影响因素研究--以赣州市为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·问题提出 | 第8-9页 |
| ·概念界定 | 第9-11页 |
| ·教育投资 | 第9-10页 |
| ·直接教育成本 | 第10页 |
| ·间接教育成本 | 第10-11页 |
| ·目的、意义 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究思路、方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·调查地区的基本情况 | 第15-16页 |
| 第2章 赣州市农村家庭高中生教育投资现状 | 第16-25页 |
| ·直接教育成本现状 | 第16-20页 |
| ·学费现状 | 第16-17页 |
| ·择校费现状 | 第17页 |
| ·课本费、资料费及其它费用现状 | 第17-18页 |
| ·直接成本及相关指标对比 | 第18页 |
| ·家庭所能接受的直接教育成本 | 第18-19页 |
| ·家庭满意度现状 | 第19-20页 |
| ·间接教育成本现状 | 第20-25页 |
| ·物力投资 | 第20-21页 |
| ·情感投资 | 第21-22页 |
| ·人力投资 | 第22-25页 |
| 第3章 农村家庭高中生教育投资现状影响因素分析 | 第25-46页 |
| ·子女数量对教育投资影响 | 第25-33页 |
| ·对教育投资目的的影响研究 | 第25-27页 |
| ·对受教育期望影响的研究 | 第27-28页 |
| ·对教育投资影响的研究 | 第28-33页 |
| ·家庭经济状况对教育投资影响 | 第33-37页 |
| ·家庭经济状况与家庭教育期望 | 第36-37页 |
| ·家长文化程度对教育投资影响 | 第37-46页 |
| ·农村家庭家长文化水平分析 | 第37-38页 |
| ·对教育投资目的影响的研究 | 第38-39页 |
| ·对子女受教育期望影响的研究 | 第39-41页 |
| ·对教育投资影响的研究 | 第41-46页 |
| 第4章 结论与展望 | 第46-58页 |
| ·问题与思考 | 第46-50页 |
| ·高中学费占人均收入的适合值 | 第46-47页 |
| ·高中阶段的城乡教育公平问题 | 第47-50页 |
| ·结论 | 第50-53页 |
| ·农村家庭高中教育投资的特征 | 第50-51页 |
| ·农村家庭高中生教育投资的影响因素 | 第51-52页 |
| ·农村家庭高中生教育投资误区 | 第52-53页 |
| ·对策与展望 | 第53-58页 |
| ·实现教育公平的政策建议 | 第53-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-66页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第66页 |
