器乐教学在小学音乐课中的现状分析研究--以泌阳县小学为例

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
绪论	第6-13页
第一章 小学音乐课中开展器乐教学的必要性	第13-16页
第一节 器乐教学的概念	第13页
第二节 器乐教学在小学音乐教育中的作用	第13-14页
第三节 《新课标》中有关器乐教学的阐述	第14-16页
第二章 泌阳县小学音乐课堂器乐教学现状调查	第16-32页
第一节 调查背景与目的	第16页
第二节 学校音乐课堂开设器乐课的基本情况	第16-23页
第三节 学生调查问卷与统计数据分析	第23-32页
第三章 泌阳县小学音乐课中器乐教学存在的问题	第32-35页
第一节 硬件与师资方面的问题突出	第32-33页
第二节 教学方法单一、学生缺乏兴趣	第33页
第三节 教学效果不明显	第33-35页
第四章 新时代下泌阳县器乐音乐教学发展的策略研究	第35-38页
第一节 加大学校对器乐教学的重视力度	第35-36页
第二节 丰富器乐教学内容	第36页
第三节 优化教学模式、提高教学效果	第36-38页
结语	第38-39页
参考文献	第39-41页
附录：小学生器乐学习情况问卷调查情况汇总	第41-43页
致谢	第43-44页
个人简介	第44页