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湘西地区土家语濒危的生态语言学研究

ACKNOWLEDGEMENT第6-8页
致谢第8-9页
摘要第9-11页
ABSTRACT第11-13页
第一章 引言第17-54页
    1.1 研究背景第17-21页
        1.1.1 世界语言生态格局与语言濒危第17-19页
        1.1.2 中国语言生态格局与语言濒危第19-21页
    1.2 国际濒危语言研究综观第21-35页
        1.2.1 联合国为代表的国际社会对濒危语言的重视与保护措施第21-23页
        1.2.2 国际濒危专项基金和组织机构第23-28页
        1.2.3 濒危语言会议、学术著述第28-34页
        1.2.4 濒危语言研究面临的主要问题第34-35页
    1.3 中国濒危语言问题研究综述第35-38页
        1.3.1 发展历程与成就第35-38页
    1.4 濒危语言的界定维度研究第38-42页
        1.4.1 国际界定维度第38-40页
        1.4.2 中国濒危语言标准体系的研究第40-42页
    1.5 濒危语言研究价值第42-47页
        1.5.1 濒危语言的精神层面价值第42-45页
        1.5.2 濒危语言的实用层面价值第45-47页
    1.6 研究设计及论文框架第47-53页
        1.6.1 研究问题的提出第47-49页
        1.6.2 研究问题与方法第49-52页
        1.6.3 研究意义第52页
        1.6.4 论文结构第52-53页
    1.7 小结第53-54页
第二章 生态语言学理论综述第54-80页
    2.1 生态语言学的产生与发展第54-59页
        2.1.1 生态语言学学科概念的形成第54-56页
        2.1.2 生态语言学学科概念的发展第56-59页
    2.2 生态语言学主要研究范式——从“语言生态学”到“生态语言学”第59-61页
        2.2.1 豪根范式——语言生态学第59-60页
        2.2.2 韩礼德范式——生态语言学第60-61页
        2.2.3 生态语言学的研究领域第61页
    2.3 生态语言学研究现状第61-64页
        2.3.1 生态语言学国际研究现状简述第61-62页
        2.3.2 生态语言学国内研究现状第62-64页
    2.4 生态语言学产生与发展的哲学溯源第64-74页
        2.4.1 整体论思想为生态语言学提供的认识论和方法论基础第65-69页
        2.4.2 生态学理论提供的表达方式第69-71页
        2.4.3 早期朴素生态语言观提供的思想基础第71-74页
    2.5 语言生态观隐喻批评第74-78页
        2.5.1 生态与生态学第74-75页
        2.5.2 “语言生态”隐喻证伪第75-77页
        2.5.3 “新”语言生态观第77-78页
    2.6 本章小结第78-80页
第三章 语言生态系统与语言生态环境第80-94页
    3.1 语言生态系统的结构和关联第80-84页
        3.1.1 结构第80-81页
        3.1.2 关联第81-84页
    3.2 语言系统的生态环境第84-92页
        3.2.1 生态环境与生态因子第84页
        3.2.2 自然结构环境第84-86页
        3.2.3 社会结构环境——经济因子、民族因子、政治因子、宗教因子第86-89页
        3.2.4 文化结构环境—物质因子、思维因子、观念因子、习俗因子第89-91页
        3.2.5 人群系统—意向因子、情感因子、心理因子第91-92页
    3.3 语言接触第92-93页
    3.4 本章小结第93-94页
第四章 土家语濒危现状调查研究第94-133页
    4.1 土家族与土家语简介第94-105页
        4.1.1 土家族概貌第94-96页
        4.1.2 土家族族源考第96-99页
        4.1.3 土家语语言与文字第99-105页
    4.2 土家语濒危的界定标准第105-106页
    4.3 土家语语言活力评估调查第106-132页
        4.3.1 土家语代际传承现状第107-122页
            4.3.1.4 土家语使用人口绝对数量第118-120页
            4.3.1.5 土家语使用人口占语言总人口的比例第120页
            4.3.1.6 土家语地理范围分布的缩小第120-122页
        4.3.2 土家语语言态度调查第122-132页
    4.4 本章小结第132-133页
第五章 土家语濒危的外生态环境第133-153页
    5.1 土家语赖以生存的自然环境改观第133-135页
        5.1.1 地理交通的改观第133-135页
        5.1.2 气候与景观的改变第135页
    5.2 社会结构环境改观引起的语言转用第135-148页
        5.2.1 土司制度下的政治汉化与当地汉化进程第135-138页
        5.2.2 清朝“改土归流”变革加剧土家族汉化第138-139页
        5.2.3 汉语汉学教育加速土家族转用汉语的进程第139-144页
        5.2.4 汉族人口大量迁入促使“土、汉”语言文化接触第144-146页
        5.2.5 经济活动方式的革新导致对汉语需求的扩大第146-148页
    5.3 土家族文化结构对土家语发展的制约第148-150页
        5.3.1 宗教习俗因子第148-149页
        5.3.2 语言观念因子第149-150页
    5.4 .土家族社会心理因素与土家语濒危第150-152页
        5.4.1 情感因子第150-151页
        5.4.2 认识因子第151-152页
    5.5 本章小结第152-153页
第六章 土家语濒危的内生态环境第153-167页
    6.1 土家语、汉语的语言谱系关系与土家语濒危第153-161页
        6.1.1 土家语与汉语的语言类型距离第153-155页
        6.1.2 土家语与汉语音系结构的类同第155-161页
        6.1.3 土家语词汇结构与汉语词汇结构相似第161页
    6.2 语言生态接触与土家语结构的改变和功能退化第161-166页
        6.2.1 土家语语音受汉语的影响第162-163页
        6.2.2 土家语词汇受汉语的影响第163-164页
        6.2.3 土家语语法受汉语的影响第164-166页
    6.3 土家语书写系统的缺失与土家语濒危第166页
    6.4 本章小结第166-167页
第七章 土家语的保持与复兴的生态对策第167-210页
    7.1 濒危语言保持与复兴的理论与实践第167-179页
        7.1.1 濒危语言保持与复兴理论综述第169-170页
        7.1.2 世界濒危语言保持与复兴成功案例第170-178页
        7.1.3 启示与借鉴第178-179页
    7.2 语言规划与土家语的保持、复兴第179-201页
        7.2.1 土家语保持与复兴的地位规划第181-186页
        7.2.2 土家语保持与复兴的本体规划第186-192页
        7.2.3 土家语保持与复兴的习得规划第192-201页
    7.3 土家语保持与复兴的反思与建议第201-209页
        7.3.1 湘西自治州双语教育的战略失误与新定位第201-203页
        7.3.2 土家语复兴中的规划建议第203-208页
        7.3.3 倡导土家语的声望规划第208-209页
    7.4 本章小结第209-210页
结语第210-213页
参考文献第213-227页
附录一 土家语语言活力调查问卷第227-230页
附录二 土家族语言态度调查问卷(一)第230-232页
附录三 土家族语言态度调查问卷(二)第232-233页

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