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武强年画引入小学美术课堂实践研究

致谢第5-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第11-13页
    (一)研究动因第11页
    (二)研究意义第11-12页
    (三)研究方法第12页
    (四)主要研究阶段第12-13页
第二章 武强年画引入小学美术课堂的意义第13-16页
    (一)武强年画的产生与发展第13-14页
    (二)武强年画引入小学美术课堂的教学价值第14-16页
        1.武强年画是传承传统文化艺术的重要内容第14页
        2.武强年画的艺术特色有助于提高学生的艺术素养第14-15页
        3.武强年画的制作工艺有助于促进学生美术技能的培养第15-16页
第三章 武强年画引入小学美术课堂教学现状调查第16-23页
    (一)义务教育阶段美术教学的课程目标以及教材中相关年画教学内容的体现第16-18页
    (二)小学阶段年画教学现状第18-19页
    (三)河北武强县部分小学年画教学现状调查第19-23页
第四章 武强年画进行课堂教学的基本策略第23-31页
    (一)选择教学内容的策略第23-24页
    (二)选择教学方式的策略第24-27页
    (三)合理的教学评价第27-31页
第五章 武强年画引入小学美术课堂教学案例第31-41页
    (一)案例一:《走进武强年画》第31-34页
    (二)案例二:《今年年画我来画》第34-36页
    (三)案例三:《用纸版画制作方法完成武强年画作品》第36-40页
    (四)学生作品第40-41页
第六章 结论第41-42页
参考文献第42-43页
作者简历第43页

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