原始化学问题的初步研究--原始化学问题的教学价值及在高中化学习题教学中的应用
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 研究综述 | 第8-14页 |
| ·提出问题 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·本论文研究的目的和意义 | 第12-14页 |
| 第二章 原始化学问题的教学价值的理论研究 | 第14-20页 |
| ·教育学基础 | 第14-15页 |
| ·教育生态学 | 第14页 |
| ·杜威的经验组织原则 | 第14-15页 |
| ·心理学基础 | 第15-20页 |
| ·建构主义 | 第15-17页 |
| ·基于问题的学习 | 第17-20页 |
| 第三章 原始化学问题的教学意义及其设计 | 第20-26页 |
| ·原始化学问题的内涵 | 第20页 |
| ·原始化学问题的特点 | 第20-22页 |
| ·原始化学问题的功能 | 第22-24页 |
| ·原始化学问题的设计 | 第24-26页 |
| 第四章 基于原始化学问题的教学实践研究 | 第26-40页 |
| ·研究的设计 | 第26-30页 |
| ·研究目的 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-27页 |
| ·被试的选择 | 第27页 |
| ·研究工具 | 第27-30页 |
| ·实验过程 | 第30-37页 |
| ·前测 | 第31页 |
| ·教学实践 | 第31-37页 |
| ·后测 | 第37页 |
| ·数据处理 | 第37-40页 |
| 第五章 结果分析 | 第40-50页 |
| ·科学本质 | 第40-42页 |
| ·批判性思维 | 第42-47页 |
| ·批判性思维倾向 | 第42-45页 |
| ·批判性思维技能 | 第45-47页 |
| ·学业成绩 | 第47-50页 |
| 第六章 研究结论及存在的问题 | 第50-52页 |
| ·研究结论 | 第50-51页 |
| ·研究的不足和有待深入探讨的问题 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录一:原始化学问题一 | 第56-58页 |
| 附录二:原始化学问题二 | 第58-60页 |
| 附录三:原始化学问题三 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第64页 |
