| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-18页 |
| 1.1 研究原因 | 第9-10页 |
| 1.2 研究价值 | 第10-11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4 研究思路 | 第12-13页 |
| 1.5 理论基础 | 第13-18页 |
| 第二章 泰国中学汉语课堂非预设事件考察 | 第18-25页 |
| 2.1 随机产生的非预设事件 | 第18-19页 |
| 2.2 由预设产生的非预设事件 | 第19-21页 |
| 2.3 由学生偶发兴趣产生的非预设事件 | 第21-22页 |
| 2.4 由教师偶发兴趣产生的非预设事件 | 第22-25页 |
| 第三章 泰国中学汉语课堂教学非预设事件教学资源价值探讨 | 第25-32页 |
| 3.1 随机产生的非预设事件的教学资源价值分析 | 第25-27页 |
| 3.2 由预设产生的非预设事件的教学资源价值分析 | 第27-28页 |
| 3.3 由学生偶发兴趣产生的非预设事件的教学资源价值分析 | 第28-30页 |
| 3.4 由教师偶发兴趣产生的非预设事件的教学资源价值分析 | 第30-32页 |
| 第四章 教学建议与研究展望 | 第32-38页 |
| 4.1 教学建议 | 第32-36页 |
| 4.2 研究展望 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 后记 | 第41-43页 |