| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究综述 | 第11-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 音乐教学法对汉语教学的启示 | 第14-19页 |
| 2.1 现有教学法的分析研究 | 第14-16页 |
| 2.1.1 对外汉语科学教学法 | 第14-15页 |
| 2.1.2 刺激教学法 | 第15页 |
| 2.1.3 直接教学法 | 第15页 |
| 2.1.4 习惯教学法 | 第15-16页 |
| 2.2 音乐教学法的理论支持 | 第16-17页 |
| 2.3 使用中文歌曲进行对外汉语教学的优势 | 第17-19页 |
| 第3章 外国留学生的汉语语音问题及课堂需求调查 | 第19-26页 |
| 3.1 外国留学生的汉语语音问题 | 第21页 |
| 3.2 调查分析留学生的课堂需求 | 第21-26页 |
| 第4章 中文歌曲在初级汉语课堂中的实际应用 | 第26-43页 |
| 4.1 班级概况 | 第26-27页 |
| 4.2 中文歌曲的教学设计 | 第27-28页 |
| 4.3 中文歌曲在声母教学中的应用 | 第28-34页 |
| 4.3.1 声母“z、zh、ch、sh”的歌曲教学 | 第28-32页 |
| 4.3.2 声母“r”的歌曲教学 | 第32-34页 |
| 4.4 中文歌曲在韵母教学中的应用 | 第34-36页 |
| 4.5 中文歌曲在整体认读音节教学中的应用 | 第36-39页 |
| 4.5.1“yue”的歌曲练习 | 第36-38页 |
| 4.5.2“yun”的歌曲练习 | 第38-39页 |
| 4.6 中文歌曲在声调教学中的应用 | 第39-43页 |
| 第5章 中文歌曲引入汉语课堂的效果反馈调查 | 第43-47页 |
| 5.1 调查问卷法 | 第43-46页 |
| 5.2 访谈法 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录1 | 第51-53页 |
| 附录2 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |