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社交网络特征对在线学习使用意向的影响研究

致谢第4-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
目录第8-11页
图目录第11-12页
表目录第12-14页
1 绪论第14-20页
    1.1 研究背景第14-16页
        1.1.1 现实背景第14-15页
        1.1.2 理论背景第15-16页
    1.2 研究问题第16-17页
    1.3 选题意义第17-18页
        1.3.1 理论意义第17页
        1.3.2 现实意义第17-18页
    1.4 研究方法第18-19页
    1.5 技术路线第19-20页
2 文献综述第20-52页
    2.1 文献整理思路第20-21页
    2.2 社交网络相关研究第21-29页
        2.2.1 社交网站的定义第22-23页
        2.2.2 社交网络的研究概述第23-25页
        2.2.3 社交网络的特征研究第25-28页
        2.2.4 社交网络特征对用户使用意向影响的研究第28-29页
        2.2.5 小结第29页
    2.3 在线学习的相关研究第29-36页
        2.3.1 在线学习的定义第30页
        2.3.2 在线学习的组成要素第30-31页
        2.3.3 传统教育网站与教育社交网站对比第31-32页
        2.3.4 在线学习者使用意向的影响因素研究第32-35页
        2.3.5 小结第35-36页
    2.4 用户使用意向的研究第36-42页
        2.4.1 使用意向的定义第36-37页
        2.4.2 使用意向的相关研究概述第37页
        2.4.3 基于感知价值的研究第37-39页
        2.4.4 基于信任理论的研究第39-42页
        2.4.5 小结第42页
    2.5 信息系统用户接受理论第42-50页
        2.5.1 基于科技接受理论的研究第42-46页
        2.5.2 基于信息系统满意度的研究第46-48页
        2.5.3 在线用户行为整合框架第48-49页
        2.5.4 小结第49-50页
    2.6 本章评述第50-52页
3 研究设计第52-66页
    3.1 研究思路第52-53页
    3.2 研究模型构建第53-55页
    3.3 究变量释义及假设第55-60页
    3.4 问卷设计第60-65页
        3.4.1 量表设计结构第60页
        3.4.2 相关概念的量表设计第60-65页
    3.5 数据收集与分析方法第65-66页
4 研究假设修正第66-82页
    4.1 样本分析第66-68页
        4.1.1 样本人口统计特征第66-67页
        4.1.2 样本社交网站使用特征第67-68页
        4.1.3 在线学习使用特征第68页
    4.2 信度分析第68-71页
    4.3 效度分析和因子分析第71-82页
        4.3.1 社交网络特征变量的效度分析第72-76页
        4.3.2 感知价值、信任的效度分析第76-78页
        4.3.3 使用意向和调节变量的效度分析第78页
        4.3.4 理论模型和研究假设修正第78-82页
5 假设检验与统计分析第82-94页
    5.1 相关分析第82页
    5.2 回归分析第82-91页
        5.2.1 多重共线性、异方差和序列相关第83-84页
        5.2.2 社交网络特征与信任的回归分析第84-85页
        5.2.4 社交网络特征与感知价值的回归分析第85-86页
        5.2.5 中介变量与使用意向的回归分析第86-87页
        5.2.6 社交网络特征与使用意向的回归分析第87-88页
        5.2.7 经验的影响分析第88-91页
    5.3 假设结果统计第91-94页
6 研究结论与讨论第94-102页
    6.1 研究结论与讨论第94-99页
        6.1.1 社交网络特征第94-95页
        6.1.2 社交网络特征与信任第95-96页
        6.1.3 社交网络特征与感知价值第96-97页
        6.1.4 感知价值、信任与使用意向第97-98页
        6.1.5 社交网络特征与使用意向第98-99页
        6.1.6 经验对各变量的调节第99页
    6.2 理论贡献第99-102页
7 管理启示与展望第102-106页
    7.1 管理启示第102-104页
        7.1.1 重视提升用户平台的参与性和响应性第102-103页
        7.1.2 充分提高用户对平台的有用依赖性第103页
        7.1.3 有效增强平台的社区分享功能第103页
        7.1.4 针对不同的经验水平的用户,提供个性化服务第103-104页
    7.2 研究局限与展望第104-106页
参考文献第106-114页
附录:问卷调查第114-118页
作者简历及在学期间所取得的主要科研成果第118页

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