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印尼泗水中华中学华语补习学校华语教育考察

中文摘要第3-4页
英文摘要第4页
第1章 绪论第6-8页
    1.1 选题的缘由第6页
    1.2 研究目的第6-7页
    1.3 调查对象第7页
    1.4 研究方法第7-8页
第2章 关于印尼华语教育研究的文献综述第8-13页
    2.1 印尼华文教育的历史回顾第8页
    2.2 印尼华文教育现状的研究第8-11页
    2.3 关于印尼华文教学的具体机构的研究第11-13页
第3章 中华中学华语补习学校现状第13-20页
    3.1 中华中学华语补习学校简介第13页
    3.2 中华中学华语补习学校师生现状第13-16页
    3.3 中华中学华语补习学校的教学条件、课程安排与教材第16-18页
    3.4 中华中学华语补习学校的学生活动以及和其他机构的交流与合作第18-20页
第4章 调查分析及问题思考第20-34页
    4.1 调查问卷设计与实施第20页
    4.2 调查问卷的分析与思考第20-34页
        4.2.1 关于师资和培训第20-21页
        4.2.2 关于学生和华语学习第21-25页
        4.2.3 关于教材第25-29页
        4.2.4 关于教学设备与多媒体学习第29-31页
        4.2.5 关于教学方法第31-34页
第5章 教学建议第34-38页
第6章 结语第38-39页
参考文献第39-40页
致谢第40-41页
附录 A 印尼中华中学华语补习学校华语教学研究调查问卷(教师)第41-48页
附录 B 印尼中华中学华语补习学校华语教学研究调查问卷(学生)第48-57页

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