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魏书生民主教育思想在语文教学中的现代价值研究

中文摘要第6-7页
英文摘要第7-8页
绪论第9-15页
第一章 魏书生民主教育思想精髓第15-20页
    一、以学生为本——全面发展的教育思想第15-17页
    二、培养学生兴趣——快乐学习的教学思想第17-18页
    三、天人合一——和谐统一的科学思想第18-20页
第二章 魏书生民主教育思想在语文教学中的的现代理论价值第20-22页
    一、推动素质教育理论的实践第20-21页
    二、反映现代语文教学论的要求第21-22页
第三章 魏书生民主教育思想在语文教学中的的现代实践价值第22-33页
    一、影响现代教师观——育人为本第22-25页
        (一)不断提高自我修养第22-23页
        (二)以人格魅力影响学生第23-24页
        (三)时刻把育人作为首要任务第24-25页
    二、影响现代教学观——学会自学第25-31页
        (一)代表性教学法——“六步课堂教学法”第25-27页
        (二)民主教育思想之基——跟学生商量第27-28页
        (三)课堂教学宗旨——还学于生第28-30页
        (四)传授学生自学方法第30-31页
    三、影响现代管理观——民主育人第31-33页
        (一)确立民主原则和服务意识第32页
        (二)完善班规,科学法制管理第32-33页
结论第33-34页
参考文献第34-36页
后记第36-37页
个人简历第37-38页
在校期间公开发表论文及著作情况第38页
获奖情况一览表第38页

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