| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的目的与意义 | 第11页 |
| ·研究的主要内容和方法 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述及理论基础 | 第13-20页 |
| ·文献综述 | 第13-17页 |
| ·国外高等职业教育相关研究 | 第13-15页 |
| ·国内高等职业教育相关研究 | 第15-17页 |
| ·本文研究的理论基础 | 第17-20页 |
| ·人力资本理论 | 第17页 |
| ·激励理论 | 第17-19页 |
| ·学习型组织理论 | 第19-20页 |
| 第三章 柳州城市职业学院合并升格后的师资现状 | 第20-30页 |
| ·高职院校"合并升格"项目概况 | 第20页 |
| ·柳州城市职业学院"合并升格"的情况 | 第20-22页 |
| ·柳州城市职业学院合并升格历程 | 第20-21页 |
| ·参与合并升格的四所学校的基本情况 | 第21页 |
| ·目前柳州城市职业学院基本概况 | 第21-22页 |
| ·柳州城市职业学院的师资来源及存在的问题 | 第22-30页 |
| ·柳州城市职业学院师资来源 | 第22页 |
| ·存在的主要问题 | 第22-30页 |
| 第四章 柳州城市职业学院师资队伍建设制约因素分析 | 第30-34页 |
| ·制约因素分析模块(鱼刺图) | 第30-31页 |
| ·影响因素分析 | 第31-34页 |
| ·教育体制因素 | 第31页 |
| ·学校内部因素 | 第31-32页 |
| ·教师个体因素 | 第32-33页 |
| ·社会环境因素 | 第33-34页 |
| 第五章 柳州城市职业学院师资队伍建设对策 | 第34-47页 |
| ·对策提出的思路 | 第34页 |
| ·主要对策建议 | 第34-47页 |
| ·构建能满足合并升格后学院师资队伍建设所需的组织和思想保障 | 第34-37页 |
| ·加强教师培训,提高教师素质 | 第37-39页 |
| ·加强"双师型"教师队伍建设,提高教师实践能力 | 第39-41页 |
| ·培养专业带头人和中青年骨干教师,形成学术梯队 | 第41-43页 |
| ·建立教师绩效考核评价体系,形成激励竞争机制 | 第43-44页 |
| ·加强兼职教师队伍建设,实行专兼结合 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读硕士学位期间的主要研究成果 | 第53页 |