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大学英语四级阅读测试对大学英语阅读教与学的反拨作用调查

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-13页
   ·Background of the study第10-11页
   ·Purpose and significance of the study第11-12页
   ·Structure of the study第12-13页
Chapter Two Literature Review第13-28页
   ·Definition of washback第13-14页
   ·Classification of washback第14-15页
   ·Working mechanism of washback第15-18页
     ·Alderson and Wall’s washback hypotheses第15-17页
     ·“PPP”washback model第17-18页
   ·Empirical studies on washback第18-21页
     ·Washback studies abroad第18-19页
     ·Washback studies in China第19-21页
   ·Nature of reading comprehension第21-22页
   ·Reading comprehension test in CET-4第22-26页
   ·Comments and summary第26-28页
Chapter Three Research Methodology第28-33页
   ·Research questions第28页
   ·Research participants第28页
   ·Research instruments and procedures第28-33页
     ·Questionnaires第29页
     ·Reliability of questionnaires第29-30页
     ·Questionnaire for teachers第30页
     ·Questionnaires for students第30-31页
     ·Classroom observations第31-32页
     ·Interview第32-33页
Chapter Four Results and Discussion第33-53页
   ·Results and analysis of students’ questionnaire one第33-35页
   ·Results and analysis of teachers’ questionnaire第35-41页
   ·Results and analysis of students’ questionnaire two第41-48页
   ·Results and analysis of the classroom observation第48-50页
   ·Interviews with teachers第50-51页
   ·Interviews with students第51-53页
Chapter Five Conclusion第53-57页
   ·Major findings of the study第53-54页
   ·Implications of the study第54-55页
     ·Implications on reading teaching第54页
     ·Implications on reading learning第54-55页
   ·Limitations of the study第55页
   ·Recommendations for further study第55-57页
Bibliography第57-60页
Appendix I: Questionnaire one for students第60-62页
Appendix II: Questionnaire for teachers第62-64页
Appendix III: Questionnaire two for students第64-66页
Appendix Ⅳ: Classroom observation coding scheme第66-67页
Appendix Ⅴ: Interviews with teachers第67-68页
Appendix Ⅵ: Interviews with students第68-69页
Acknowledgements第69-70页
The list of the research papers published by the author第70-71页

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