| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| List of Acronyms | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Backgroud | 第11-12页 |
| ·Significance | 第12-13页 |
| ·Theoretical Significance | 第12页 |
| ·Practical Significance | 第12-13页 |
| ·Outline | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-34页 |
| ·Researches on CT | 第15-17页 |
| ·Researches on CT Abroad | 第15-16页 |
| ·Researches on CT At Home | 第16-17页 |
| ·Theories Background | 第17-34页 |
| ·Theories on CT | 第17-25页 |
| ·Theories on Reading | 第25-27页 |
| ·Theories on CR | 第27-31页 |
| ·CTand CR | 第31-34页 |
| Chapter Three The Present Situation of the MEGPC English ReadingTeaching | 第34-36页 |
| ·Rigid and Single Teaching Model | 第34页 |
| ·0ver-explanation of the Grammar and Vocabulary | 第34-36页 |
| Chapter Four Methodology | 第36-43页 |
| ·Experimental Design | 第36-39页 |
| ·Experimental Schemes | 第36页 |
| ·Research Questions | 第36页 |
| ·Subjects | 第36-37页 |
| ·Instruments | 第37-39页 |
| ·Experimental Steps | 第39页 |
| ·Teaching Steps | 第39-43页 |
| ·Steps of CRT | 第39-40页 |
| ·Teaching Case | 第40-43页 |
| Chapter Five Data Analysis and Findings | 第43-50页 |
| ·Data Analysis | 第43-48页 |
| ·Analysis of the Questionnaires | 第43-44页 |
| ·Analysis of the Reading Tests | 第44-45页 |
| ·Analysis of the Writings | 第45-46页 |
| ·Analysis of the Interview | 第46-47页 |
| ·Analysis of the Teaching Assessment System | 第47-48页 |
| ·Findings | 第48-50页 |
| ·On Students' Reading and Writing Ability | 第48页 |
| ·On Students' CT | 第48-50页 |
| Chapter Six Conclusions | 第50-52页 |
| ·For the English Reading Teaching of MEGPC | 第50页 |
| ·Limitations | 第50-51页 |
| ·Implications for Further Study | 第51-52页 |
| Works Cited | 第52-54页 |
| Acknowledgments | 第54-55页 |
| Appendix Ⅰ | 第55-59页 |
| Appendix Ⅱ | 第59-60页 |
| Appendix Ⅲ | 第60-75页 |
| Appendix Ⅳ | 第75-77页 |
| 个人简介 | 第77-78页 |
