高中地理实验教学应用研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
目录	第8-9页
第一章 绪论	第9-11页
·研究背景	第9-10页
·研究目的与意义	第10-11页
第二章 地理实验教学的内涵和特点	第11-15页
·地理实验教学的概念	第11页
·地理实验教学的分类	第11-13页
·地理实验教学的特点	第13-15页
第三章 地理实验教学的应用现状	第15-23页
·实验教学应用的现状调查	第15-17页
·结果分析	第17-21页
·地理实验教学存在的问题	第21-23页
第四章 高中地理实验教学有效性的教育实验	第23-30页
·教育实验	第23-28页
·教育实验的重要启示	第28-30页
第五章 高中地理实验教学应用策略	第30-33页
·依托课标，基于学情，利用集体备课精选实验项目	第30页
·因地制宜的选择地理实验器材，实验过程体现科学性	第30页
·精选地理实验，突出地理实验的目的性	第30-31页
·注重实验教学的生成性，及时灵活调整实验	第31页
·明确实验教学的主体，促进学生的全员参与	第31-32页
·从制度建设上保证实验教学的常态化	第32-33页
第六章 结论和思考	第33-34页
参考文献	第34-36页
致谢	第36-37页
附录一	第37-38页
附录二	第38-39页
附录三	第39页