英语专业学生实习基地项目管理研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 创新点摘要 | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究现状述评 | 第12-13页 |
| ·研究内容及方法 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 相关理论 | 第15-18页 |
| ·实习基地概述 | 第15页 |
| ·实习基地含义 | 第15页 |
| ·实习基地必要性 | 第15页 |
| ·项目管理理论 | 第15-18页 |
| ·项目管理知识领域 | 第16-17页 |
| ·项目管理知识体系 | 第17-18页 |
| 第3章 英语专业学生实习项目现状及存在问题 | 第18-22页 |
| ·英语专业学生实习项目现状 | 第18-19页 |
| ·存在问题 | 第19-22页 |
| ·实践教学的认识不深入 | 第19-20页 |
| ·实践教学的培养不系统 | 第20页 |
| ·实践教学的制度不健全 | 第20页 |
| ·实践教学的资源不丰富 | 第20-21页 |
| ·实践教学的引导不充分 | 第21页 |
| ·实践教学的实施不理想 | 第21-22页 |
| 第4章 英语专业学生实习项目运作流程 | 第22-27页 |
| ·项目准备 | 第23-24页 |
| ·项目计划 | 第24页 |
| ·项目实施 | 第24-25页 |
| ·项目评估 | 第25-27页 |
| 第5章 英语专业学生实习项目优化措施 | 第27-33页 |
| ·宏观措施 | 第27-31页 |
| ·转变英语教育理念 | 第27-28页 |
| ·培养计划要突出实践教学的地位 | 第28页 |
| ·课程设置开辟实践教学的渠道 | 第28-29页 |
| ·完善实践教师的培训机制 | 第29-30页 |
| ·加强实践教学基地和实践教学资源建设 | 第30页 |
| ·健全实践教学的质量评估与监控机制 | 第30-31页 |
| ·施行人才订单培养策略 | 第31页 |
| ·微观措施 | 第31-33页 |
| ·加强学生信息素质培养 | 第31-32页 |
| ·加强学生反思性学习习惯培养 | 第32-33页 |
| 第6章 案例分析 | 第33-36页 |
| ·实习项目简介 | 第33页 |
| ·把实习纳入项目管理 | 第33-34页 |
| ·实习开始时项目管理 | 第33-34页 |
| ·实习过程中的项目控制 | 第34页 |
| ·完善实习的评价工作 | 第34-36页 |
| ·实习成果及评价 | 第34-35页 |
| ·后续工作 | 第35-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 详细摘要 | 第40-45页 |
