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民办高校青年教师培养中存在的问题与对策研究--以山东协和学院为例

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
第1章 绪论第8-14页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究意义第9页
     ·实践意义第9页
     ·理论价值第9页
   ·国内外研究现状第9-12页
     ·国内研究现状第9-11页
     ·国外研究现状第11-12页
   ·研究方法第12页
     ·文献法第12页
     ·问卷调查法第12页
     ·访谈法第12页
   ·研究思路第12-14页
第2章 相关概念和理论基础第14-21页
   ·相关概念第14-15页
     ·民办高校第14页
     ·民办高校教师第14-15页
     ·民办高校青年教师第15页
     ·民办高校青年教师培养第15页
   ·理论基础第15-21页
     ·教师专业化发展理论第15-16页
     ·终身教育理论第16-17页
     ·人力资源开发理论第17-18页
     ·职业生涯规划理论第18-21页
第3章 民办高校青年教师培养工作存在的问题及原因分析第21-24页
   ·政府缺乏对民办高校教师培养的政策扶持第21页
   ·教师培养机制不健全,校本培训效果不明显第21-22页
   ·培训经费投入不足第22页
   ·教师参与培训的积极性不高第22-24页
第4章 山东协和学院个案研究第24-31页
   ·山东协和学院情况简介第24页
   ·山东协和学院青年教师队伍情况简介第24-25页
   ·青年教师培养现状分析第25-31页
     ·调查对象的基本情况第25-26页
     ·民办高校青年教师培养现状调查第26-31页
第5章 完善民办高校青年教师培养工作的对策第31-36页
   ·政府加大扶持力度,完善政策支持第31页
   ·学校领导高度重视,加大经费投入第31-32页
   ·优化培训内容,开展多元化培训,创建完善的培养机制第32-34页
   ·教师本人应积极参与,做好职业生涯规划,提高培训积极性和培训效果第34-36页
第6章 结语第36-37页
主要参考文献第37-39页
附录第39-42页
致谢第42页

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