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大学生负面评价恐惧与自尊、自我意识的关系研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 问题提出第9-12页
   ·研究背景第9-11页
   ·本研究意义第11-12页
2 文献综述第12-26页
   ·负面评价恐惧的研究综述第12-17页
     ·负面评价恐惧的概念第12-13页
     ·负面评价恐惧的相关理论模型第13-15页
     ·负面评价恐惧的测量第15-16页
     ·负面评价恐惧的相关研究第16-17页
   ·自尊的研究综述第17-21页
     ·自尊的概念第18-19页
     ·自尊发展的相关研究第19-20页
     ·自尊的影响因素第20-21页
   ·自我意识的研究综述第21-26页
     ·自我意识的概念第21-22页
     ·自我意识发展的相关研究第22-24页
     ·自我意识发展的影响因素第24-26页
3 研究设计第26-29页
   ·研究假设第26页
   ·研究对象第26-27页
   ·研究工具第27-28页
     ·简明负面恐惧量表第27页
     ·自尊量表第27页
     ·自我意识量表第27页
     ·各问卷信度分析第27-28页
   ·研究程序第28页
     ·施测第28页
     ·问卷筛选第28页
     ·数据录入与统计第28页
   ·统计方法第28-29页
4 结果与分析第29-41页
   ·大学生负面评价恐惧的现状分析第29-33页
     ·大学生负面评价恐惧的总体情况第29-30页
     ·大学生负面评价恐惧的差异第30-33页
   ·大学生自尊、自我意识的现状分析第33-35页
   ·大学生负面评价恐惧与自尊、自我意识的关系第35-38页
     ·负面评价恐惧与自尊、自我意识的相关分析第35-36页
     ·自尊对负面评价恐惧的方差分析第36页
     ·自我意识对负面评价恐惧的方差分析第36-37页
     ·自尊、自我意识对负面评价恐惧的回归分析第37-38页
   ·自尊的中介作用检验第38-41页
5 讨论第41-50页
   ·大学生负面评价恐惧的特点第41-46页
     ·性别差异第42-43页
     ·独生子女差异第43页
     ·生源地差异第43-44页
     ·干部差异第44-45页
     ·年级差异第45-46页
   ·大学生自尊、自我意识的特点第46-47页
   ·负面评价恐惧与自尊、自我意识的关系第47-48页
   ·自尊在负面评价恐惧和自我意识之间的中介作用第48-50页
6 结论第50-51页
7 研究局限与展望第51-52页
8 建议第52-54页
参考文献第54-60页
后记第60-62页
附录第62-64页

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