| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 绪论 | 第5-9页 |
| 第一章 对中学的改铸 | 第9-30页 |
| 第一节 对中国传统哲学的批判及改造 | 第9-15页 |
| 第二节 批判传统教育方式，提出教育救国思想 | 第15-21页 |
| 第三节 批判君主专制，提倡民主自由 | 第21-30页 |
| 第二章 对中学的继承和发展 | 第30-36页 |
| 第一节 对老庄哲学的重新理解 | 第30-34页 |
| 第二节 对法家革新思想的推崇 | 第34-36页 |
| 第三章 严复中学观的转变及其原因分析 | 第36-42页 |
| 第一节 中学观的转变——提倡尊孔读经 | 第36-39页 |
| 第二节 中学观转变的原因分析 | 第39-42页 |
| 第四章 对严复中学思想的评价 | 第42-49页 |
| 第一节 严复中学思想的特色——与康有为中学思想之比较 | 第42-45页 |
| 第二节 对严复中学思想的评价 | 第45-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |