| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 1 绪论 | 第10-21页 |
| ·选题背景及意义 | 第10-13页 |
| ·选题背景 | 第10-13页 |
| ·选题意义 | 第13页 |
| ·国内外研究综述 | 第13-17页 |
| ·研究思路及方法 | 第17-20页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·调查对象 | 第19-20页 |
| ·研究的创新点 | 第20-21页 |
| 2 相关概念及其理论回顾 | 第21-29页 |
| ·员工心理边界相关研究 | 第21-23页 |
| ·员工心理边界的概念 | 第21-22页 |
| ·员工心理边界与几个相关概念的比较 | 第22-23页 |
| ·工作绩效相关研究 | 第23-26页 |
| ·工作绩效的概念 | 第23-24页 |
| ·工作绩效的维度 | 第24-26页 |
| ·员工心理边界与工作绩效的关系 | 第26-29页 |
| ·员工对目标的认同与工作绩效的关系 | 第26-27页 |
| ·员工动机与工作绩效的关系 | 第27页 |
| ·员工自我效能感与工作绩效的关系 | 第27-29页 |
| 3 国有企业员工心理边界与工作绩效相关性的实证检验 | 第29-46页 |
| ·实证调查概况 | 第29-36页 |
| ·研究模型及假设 | 第29-30页 |
| ·研究变量的定义 | 第30-32页 |
| ·问卷调查及样本的人口统计学描述 | 第32-36页 |
| ·员工个人特征与心理边界的差异性分析 | 第36-39页 |
| ·年龄与员工心理边界存在显著差异 | 第37-38页 |
| ·学历与员工心理边界存在显著差异 | 第38-39页 |
| ·职位级别与员工心理边界存在显著差异 | 第39页 |
| ·国有企业员工心理边界与工作绩效的相关性分析 | 第39-42页 |
| ·员工心理边界与工作绩效之间存在显著相关 | 第40-41页 |
| ·员工心理边界三个因素之间存在显著相关 | 第41页 |
| ·工作绩效两个因素之间存在显著相关 | 第41-42页 |
| ·国有企业员工心理边界与工作绩效的影响分析 | 第42-46页 |
| ·员工心理边界对工作绩效的影响 | 第42-43页 |
| ·员工心理边界对关系绩效的影响 | 第43-44页 |
| ·员工心理边界对任务绩效的影响 | 第44-46页 |
| 4 思想政治教育对员工心理边界及工作绩效的影响 | 第46-55页 |
| ·思想政治教育对员工心理边界的影响 | 第46-49页 |
| ·充分调动员工认知能力因素 | 第47页 |
| ·积极影响员工情绪情感 | 第47-48页 |
| ·培养员工良好的意志品质 | 第48页 |
| ·塑造员工良好的行为 | 第48-49页 |
| ·思想政治教育对营造绩效文化氛围的影响 | 第49-52页 |
| ·引导国有企业员工的主导价值观 | 第50页 |
| ·提高国有企业员工的认同感 | 第50-51页 |
| ·加强国有企业人力资源管理实践 | 第51页 |
| ·注重以人为导向的领导方式 | 第51-52页 |
| ·思想政治教育对建构绩效管理制度的影响 | 第52-55页 |
| ·健全国有企业的绩效沟通制度 | 第52-53页 |
| ·建立良好的理解信任机制 | 第53-54页 |
| ·完善国有企业的激励措施 | 第54-55页 |
| 5 研究结论与建议 | 第55-58页 |
| ·主要结论讨论 | 第55-56页 |
| ·研究的局限性 | 第56页 |
| ·建议及未来展望 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录1:攻读硕士期间论文发表情况 | 第63-64页 |
| 附录2:员工心理边界与工作绩效调查问卷 | 第64-69页 |
| 附录3:调查情况 | 第69页 |