| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 一、国内外特殊教育发展情况概述与湖南特殊教育历史回顾 | 第9-23页 |
| (一) 国外特殊教育的产生和发展 | 第9-11页 |
| (二) 中国特殊教育的产生和发展 | 第11-15页 |
| (三) 湖南省特殊教育历史回顾 | 第15-23页 |
| 二、湖南特殊教育存在的问题 | 第23-31页 |
| (一) 特殊教育的经费投入相对于发展需求仍明显不足 | 第23-24页 |
| (二) 特殊教育机构设置和布局不尽合理，教育资源的利用率比较低 | 第24-26页 |
| (三) 特殊教育质量还比较低 | 第26-28页 |
| (四) 特教师资队伍建设亟待加强 | 第28-31页 |
| 三、湖南特殊教育的发展对策 | 第31-44页 |
| (一) 转变观念，正确认识特殊教育的价值 | 第31-32页 |
| (二) 保证经费投入，促进特殊教育发展 | 第32-34页 |
| (三) 进行资源整合，提高办学效益 | 第34-37页 |
| (四) 完善教育体系，深化教育改革，提高特殊教育质量 | 第37-41页 |
| (五) 加强师资队伍建设，不断提高教师素质 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第49页 |