教师人力资本价值评估及其微观管理研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-15页 |
| ·人力资本的概念界定与人力资本研究 | 第6-11页 |
| ·人力资本思想和理论演进述评 | 第6-9页 |
| ·人力资本概念的界定 | 第9-10页 |
| ·人力资本和人力资源概念的比较 | 第10-11页 |
| ·教师人力资本概念的界定 | 第11-13页 |
| ·本文主要内容与研究思路 | 第13-14页 |
| ·本文论题的研究意义 | 第14-15页 |
| 第二章 教师人力资本价值的解析与评估 | 第15-29页 |
| ·教师人力资本价值的概念、特征和本质 | 第15-17页 |
| ·教师人力资本价值的概念 | 第15页 |
| ·教师人力资本价值的特征、结构和本质 | 第15-17页 |
| ·教师人力资本价值的评价 | 第17-29页 |
| ·人力资本价值的评价 | 第17-19页 |
| ·教师人力资本价值的评价 | 第19-29页 |
| 第三章 教师人力资本微观管理 | 第29-38页 |
| ·教师发展预测 | 第29页 |
| ·教师个人职业选择与职业发展轨迹修正 | 第29-30页 |
| ·学校教师人力资本投资规划 | 第30页 |
| ·学校教师招聘与绩效考核 | 第30-32页 |
| ·教师激励机制创新 | 第32-38页 |
| ·教师以人力资本出资形式获得激励性报酬的探讨 | 第32-34页 |
| ·教师人力资本有偿流动的探讨 | 第34-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
